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新教科版一年级下册科学期末测试卷选择题（共5题，共10分）

1.比较物体轻重时会用到

1.比较物体轻重时会用到

金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鲍对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（）。

A.直接闻B.用手扇着闻C.凑近闻观察液体的特征时，不能使用的方法是（）。

A.看一看B.尝一尝C.闻一闻蜗牛的爬行本领与（）有关。

A.腹足B.

A.腹足

B.触角

C.壳

填空题（共10题，共44分）到校园里寻找动物要带（影响物体轻重的因素有（要观察动物的（

到校园里寻找动物要带（

影响物体轻重的因素有（

要观察动物的（）和

动物的种类有很多，它们生活在不同的地方,

马生活在（）；

蜗牛生活在（

判断物体的轻重，利用

观察动物，不（

“（）”。

到校园里寻找动物要带（影响物体轻重的因素有（要观察动物的（）和

到校园里寻找动物要带（

影响物体轻重的因素有（

要观察动物的（）和

动物的种类有很多，它们生活在不同的地方,

马生活在（）；

蜗牛生活在（

判断物体的轻重，利用

观察动物，不（

“（）”。

情况。

如鲸鱼生活在（

）等等。

）后出现。

企鹅生活在（）的地方，往往在（

更加科学、准确。

）动物，不损坏它们的

（）的方法,

）、不（

）性。）,越小的越（（）水没有（），具有（

）性。

）,越小的越（（）

两个相同形状和材料的物体，越大的越（测量物体轻重的实验步骤是（）

判断题（共10题，共20分）1.

1.

1.()

1.

()

用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

TOC\o1-5\h\z比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（）使用天平时，破码要一个一个地添加。（）

我有脚。（）这是鱼鳍。（）

石头放入水中，不会溶解。（）动物、植物都能离开空气和水生活。（）

我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（）

不透明是我们都有的特征。

连线题（共1题，共4分）小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

用腹足爬行用脚走.

用倒游.

用翅膀飞简答题（共3题，共15分）

蜗牛的“家”应该是怎么样的？

你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

这两个物体有哪些相同点？乂有哪些不同点？

综合题（共3题，共16分）探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。

下图是校园的一角。

图中一共有（）种动物。

其中会飞的动物有（）种。

在观察会飞的动物时，我们应该（）A.悄悄接近，仔细观察B.抓住它

画出一种你观察到的小动物。

参考答案一.选择题

CC

TOC\o1-5\h\zBB

A二.填空题

工具大小；材料；形状

身体；运动海洋；草原；南极

阴暗潮湿；雨天平称量

惊动；伤害；家形状：流动

重；轻预测；掂一掂；称一称

三判断题TOC\o1-5\h\zV

VX

VX

XV

XV

X连线题

1.如下：

简答题1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

图略相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

综合题1.如下：

2.4；3；A3.如图：

（答案不唯一）

（答案不唯一）

（答案不唯一）

（答案不唯一）