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巴金的家考试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.巴金的《家》主要描写的是哪个时期的中国家庭？

A.清朝末年

B.民国初期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

答案：B

2.《家》中的高老太爷指的是谁？

A.高家的长房长孙

B.高家的祖父

C.高家的父亲

D.高家的母亲

答案：B

3.在《家》中，哪个角色是高家的长房长孙？

A.高觉新

B.高觉民

C.高觉慧

D.高克明

答案：A

4.《家》中，高觉慧最终选择了怎样的生活道路？

A.继承家业

B.追求自由恋爱

C.参与革命

D.出国留学

答案：C

5.《家》中，哪个角色是高家的二儿子？

A.高觉新

B.高觉民

C.高觉慧

D.高克明

答案：B

6.在《家》中，高觉民与谁结婚？

A.梅芬

B.瑞珏

C.鸿秀

D.翠贞

答案：C

7.《家》中，哪个角色是高家的三儿子？

A.高觉新

B.高觉民

C.高觉慧

D.高克明

答案：C

8.在《家》中，高觉慧的父亲是谁？

A.高克明

B.高老太爷

C.高忠

D.高嘉

答案：A

9.《家》中，哪个角色是高家的长女？

A.高淑华

B.高淑贞

C.高淑敏

D.高淑娴

答案：A

10.在《家》中，高觉慧的母亲是谁？

A.鸿秀

B.瑞珏

C.梅芬

D.翠贞

答案：B

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.巴金的《家》是一部__________小说。

答案：长篇小说

2.《家》的故事主要发生在__________。

答案：成都

3.《家》中的高老太爷是一个__________的人物。

答案：封建家长制

4.高觉新在《家》中是一个__________的角色。

答案：矛盾

5.《家》中，高觉民是一个__________的角色。

答案：反抗

6.高觉慧在《家》中是一个__________的角色。

答案：进步

7.《家》中，高家的长房长孙高觉新最终__________。

答案：妥协

8.《家》中，高觉民与鸿秀的婚姻是__________的。

答案：包办

9.《家》中，高觉慧的母亲是一个__________的女性。

答案：传统

10.《家》反映了__________时期中国社会的家庭矛盾。

答案：民国初期

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.巴金的《家》是一部现实主义小说。(正确)

2.《家》中的高老太爷是一个开明的家长。(错误)

3.高觉新在《家》中是一个完全顺从的角色。(正确)

4.高觉民在《家》中是一个完全反抗的角色。(错误)

5.高觉慧在《家》中是一个积极的角色。(正确)

6.《家》中，高觉新与瑞珏结婚。(错误)

7.《家》中，高觉民与梅芬结婚。(错误)

8.《家》中，高觉慧与翠贞结婚。(错误)

9.《家》反映了民国初期中国社会的家庭矛盾。(正确)

10.《家》中的高淑华是一个反抗封建礼教的角色。(错误)

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述《家》中的高老太爷形象及其作用。

答案：《家》中的高老太爷是高家的祖父，一个典型的封建家长制人物。他专横、固执，是封建礼教的维护者。高老太爷的形象在小说中起到了推动情节发展和揭示主题的作用，他的存在象征着旧家庭的压迫和束缚，是高家子女反抗的对象。

2.高觉新在《家》中的性格特点是什么？

答案：高觉新在《家》中是一个矛盾的角色。他既有封建礼教的束缚，又有对自由和幸福的渴望。他在家庭中是一个顺从的角色，但在内心深处却有着自己的追求。他的性格特点体现了那个时代许多知识分子的困境和挣扎。

3.高觉慧在《家》中的成长过程是怎样的？

答案：高觉慧在《家》中的成长过程是一个从顺从到反抗的过程。他最初是一个天真无邪的少年，但随着对家庭和社会的观察，他逐渐认识到封建礼教的弊端，开始追求自由和幸福。他参与了革命活动，最终选择了与旧家庭决裂，走上了一条进步的道路。

4.《家》的主题是什么？

答案：《家》的主题是反抗封建礼教，追求自由和幸福。小说通过高家子女的反抗和挣扎，揭示了封建家庭制度的罪恶和腐朽，表达了作者对封建礼教的批判和对新生活的向往。同时，小说也反映了那个时代中国社会的变革和进步。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.高觉新在《家》中的矛盾心理是如何体现的？

答案：高觉新在《家》中的矛盾心理主要体现在他对封建礼教和家庭责任的顺从与对自由和幸福的渴望之间的冲突。他在家庭中是一个顺从的角色，按照长辈的意愿生活，但在内心深处却有着自己的追求。这种矛盾心理体现在他的婚姻选择、对弟弟妹妹的支持以及对革命的参与上。

2.高觉慧是如何认识到封建礼教的弊端的？

答案：高觉慧在《家》中通过观察家庭和社会的现象，逐渐认识到封建礼教的弊端。他看到家