2025年绵阳市特岗教师招聘笔试真题汇编附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年绵阳市特岗教师招聘笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。

A.唱歌

B.聆听

C.欣赏

D.表演

【答案】：B

2、“青衣”属于京剧行当中的()。

A.生

B.净

C.旦

D.丑

【答案】：C

3、“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。

A.经典力学

B.蒸汽机

C.量子论

D.相对论

【答案】：A

4、教师的专业化尝试是从()开始的。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

【答案】：C

5、人体吸气时，肺和肺内气压的变化是（）。

A.肺扩张，肺内气压减小

B.肺收缩，肺内气压减小

C.肺扩张，肺内气压增大

D.肺收缩，肺内气压增大

【答案】：A

6、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是（）。

A.法国梧桐

B.肾蕨

C.水绵

D.苔藓

【答案】：D

7、小班教学通常班级人数规模在()。

A.50人以内

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】：C

8、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

【答案】：D

9、《中华人民共和国国歌》的曲作是（）。

A.田汉

B.聂耳

C.冼星海

D.郑律成

【答案】：B

10、教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.雷桑效应

D.光环效应

【答案】：B

11、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

【答案】：C

12、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】：B

13、减八度转位后应是()。

A.减一度

B.增一度

C.增八度

D.倍减八度

【答案】：C

14、李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()

A.创办江南制造总局

B.开办京师同文馆

C.创办轮船招商局

D.创办福州船政司

【答案】：C

15、关于水在生物体内的生理作用，下列叙述正确的是（）。

A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.基因表达的翻译过程没有水生成

【答案】：A

16、下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。

A.信息传递是生态系统的重要功能之一

B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关

C.信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用

D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

【答案】：B

17、下列活动属于动作技能的是（）。

A.阅读

B.驾驶

C.运算

D.写作

【答案】：B

18、奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和()。

A.视唱练耳

B.首调唱名法

C.柯尔文手势

D.基本形体动作教学

【答案】：D

19、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会学习模式

【答案】：B

20、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。

A.集体形成的初始阶段

B.集体形成的初步建立阶段

C.集体的巩固阶段

D.集体发展成熟与和谐阶段

【答案】：D

21、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。

A.现场教学

B.复式教学

C.分组教学

D.班级授课

【答案】：C

22、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A.感知性

B.理解性

C.计划性

D.调节性

【答案】：B

23、1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》，继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。

A.柴可夫斯基

B.舒曼

C.门德尔松

D.舒伯特

【答案】：C

24、艺术欣赏只有融入（）,才能获得审美感动和审美体验。

A.作品情境

B.真实感情

C.艺术实践

D.社会生活

【答案】：B

25、明清时期，中外关系出现了新的变化，中外之间既有友好