第5讲-有理数乘方及科学记数法原卷版.docVIP

第5讲-有理数乘方及科学记数法原卷版.doc

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第5讲有理数乘方及科学记数法

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1.在现实背景中,理解有理数乘方的意义

3.体会乘方运算时数的变化速度,培养数感

知识精讲

知识精讲

知识点01乘方

〔1〕一般地,我们把n个相同因数a相乘,记作,即.

〔2〕定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的运算结果叫做幂,在中,

a叫做底数,n叫做指数.读作a的n次方〔“2次方〞又可以读作“平方〞,“3次方〞

又可以读作“立方〞〕.

〔3〕读法:读作a的n次方,看作运算结果时,读作a的n次幂.

〔4〕特别地:,.〔n为正整数〕

〔5〕正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

【例】表示有n个a连续相乘:

表示,

表示,

表示.

【注】当n为奇数时,;当n为偶数时,.

【知识拓展1】的底数是______,指数是______;的底数是______,指数是______;

的底数是______,指数是______.

【即学即练1】〔1〕______;〔2〕______;〔3〕______;〔4〕______.

【即学即练2】计算:〔1〕______;〔2〕______;〔3〕______;

〔4〕______;〔5〕______;〔6〕______.

【知识拓展2】计算:

〔1〕; 〔2〕;

〔3〕; 〔4〕.

【即学即练1】〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

知识点02一、科学记数法

把一个大于10的数表示成的形式〔其中是整数数位只有一位的数,l≤||10,是正整数〕,这种记数法叫做科学记数法,如=.

要点诠释:

〔1〕负数也可以用科学记数法表示,“〞照写,其它与正数一样,如=;

〔2〕把一个数写成形式时,假设这个数是大于10的数,那么n比这个数的整数位数少1.

【知识拓展1】用科学记数法表示以下各数:

〔1〕7013=___________________; 〔2〕123000000=______________;

〔3〕=________________; 〔4〕101010.1=_______________;

〔5〕=________________; 〔6〕0.00036=________________;

〔7〕=______________;〔8〕=_______________.

【即学即练1】〔1〕=______;〔2〕5432000=5.432,那么n=______.

【即学即练2】据统计,地球上每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,用科学技术法表示每天的排污量为______________千克.

【知识拓展2】以下用科学记数法表示的数,原来各是什么数:

〔1〕=________________; 〔2〕=________________;

〔3〕=________________; 〔4〕=________________.

【即学即练1】一个数的科学记数法是,它的原数是______________.

【即学即练2】〔1〕假设一个数等于,那么这个数的整数位有______位;

〔2〕假设一个数等于,那么这个数的整数位有______位.

能力拓展

能力拓展

【能力拓展1】假设与互为相反数,那么a=______,b=______.

【能力拓展2】x的倒数是5,y的相反数是2,求代数式的值.

【能力拓展3】.

【能力拓展4】计算:.

【能力拓展5】计算:

〔1〕; 〔2〕.

分层提分

分层提分

题组A根底过关练

一、单项选择题

1.计算,正确结果是〔〕.

A.-6 B.-8 C.6 D.8

2.以下运算中错误的选项是〔〕

A. B. C. D.

3.把一张厚度为的纸连续对折8次后,其厚度接近于〔〕

A. B. C. D.

4.〔2021·浙江〕以下各组数中相等的是〔〕

A.与 B.与 C.与 D.与

5.〔2021·浙江七年级期末〕可表示为〔〕.

A. B. C. D.

6.①绝对值等于它本身的数是0,1;②倒数等于它本身的数只有1;③假设那么a、b互为相反数;④读作“的5次幂〞,其中不正确的选项是〔〕

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7.〔2021·浙江杭州市·七年级期末〕,比拟、x、的大小关系〔〕

A. B. C. D.

8.〔1〕截止2021年,我国在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就,创造了人类减贫史上的奇迹.改革开放以来,按照现行贫困标准计算,我国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困.其中7.7亿用科学记数法表示为〔〕

A. B. C. D.

〔2〕数据98400000000用科学记数法表示为〔〕

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