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第2课诗两首

一、阅读下面这首现代诗,完成后面的题目。

最后的飞翔

宫玺

一只受伤被缚的鹰,

终于挣脱绳索,

奋力冲上了天空!

可是绳索撕去它一条腿,

鲜血淋漓,

心肝如迸!

为了重获自由,

即使只有片刻,

它也甘愿付出被缚的生命;

为了最后的飞翔,

它聚集起周身的力量,

忍受着难以忍受的剧痛!

盘旋着,盘旋着,

一圈,一圈,一圈……

向大地倾洒无尽的柔情!

啊!……

山河收留了它的毛羽和血肉,

蓝天拥抱了它不死的魂灵!

1.下列对诗歌的理解和分析,正确的一项是()。

A.诗歌的第一节极力营造一种悲凉沉郁的氛围,一只鹰受伤而又被缚,让这只鹰的命运显得凄惨而令人唏嘘。

B.“可是绳索撕去它一条腿”运用比拟手法,化被动为主动,展现出绳索对鹰的阻碍和摧残,同时体现出鹰为了飞翔,付出了惨重的代价。

C.挣脱绳索的鹰的最终结局是其残躯被山河收留,其魂灵被蓝天拥抱,主要体现了山河蓝天对鹰的怜悯。

D.本诗中的鹰,之所以能强忍身体剧痛,挣脱绳索,一圈一圈地翱翔于蓝天,根本原因是它对禁锢自己的绳索的控诉。

2.请分析全诗主要表达了哪些感情。

答:?

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二、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

沙扬娜拉

——赠日本女郎

徐志摩

最是那一低头的温柔,

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重,

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙扬娜拉!

3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。

A.这首诗虽然只有短短的五行,没有华丽的辞藻,没有冗长的外景烘托,却勾勒出了一幅依依不舍、不忍分别的动人画面。

B.诗人抓住最能代表日本女郎温柔娇羞的神态特点来描写,表现了诗人对日本女郎的由衷赞美。

C.这首诗无论是在情趣上还是在文体上,都充盈着浪漫主义气息,展现了徐志摩作为浪漫主义诗人的灵动和风流情怀。

D.诗人的感情是隐藏而克制的,在克制中将那萍水相逢、执手相看的朦胧情意发挥得淋漓尽致。

4.此诗的音乐美是如何体现的?请简要分析。

答:?

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阅读下面的文字,完成5~7题。

古村落的屋舍瓦楞上长满绿茸茸的青苔,与发黑的梁柱、脱落的墙壁和狭窄的街巷一起站立在历史深处,(),自顾自地讲述长长短短的故事,语速缓慢,娓娓道来,不管有没有听众。

真正古老的村落是自然选择的结果,由大地、山川、河流塑造。苍茫的天空下,(),与村旁淙淙流淌的小河。?

古村落的历史往往与现代社会隔着遥远的时空,像传说一样神秘而又朦胧,距离喧嚣的生活却很近。有时候,在大山里行走,村落仿佛藏在山的褶皱间,一不小心就撞见了,若碰到了一位一脸慈祥和善的老翁,由不得停下脚步,与他攀谈。古村落有时候就像一位世外高人,我们这些被生活撞得浑身伤痕的人慕名拜访,以图从他那里获得心灵的慰藉。

也许我有古村落情结,外出旅行,每听到周围某个地方有古村落,就会被吸引得。一天,参加某刊笔会,主办方将会场选在太行山深处。当得知附近有一个古村落后,我立刻兴奋起来。清晨,趁众人尚未起床,与朋友一路小跑,去拜访那个村子。在村前,我们与古村落必备的小河,一座不长的木板桥晃晃悠悠悬在空中,下面细流潺潺,等我们地走过去,仿佛穿越了时空,感觉历史与现实原来离得如此近,就隔着一条河流。?

5.下列在文中括号内依次补写的语句,最恰当的一项是()。

A.用幽寂而孤独的神情蜷缩在山凹间、沟坡上的古村落

B.用幽寂而孤独的神情古村落蜷缩在山凹间、沟坡上

C.神情幽寂而孤独古村落蜷缩在山凹间、沟坡上

D.神情幽寂而孤独蜷缩在山凹间、沟坡上的古村落

6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()。

A.相得益彰魂不附体不约而同小心翼翼

B.相得益彰 魂不守舍 不约而同 胆战心惊

C.相映成趣 魂不守舍 不期而遇 小心翼翼

D.相映成趣 魂不附体 不期而遇 胆战心惊

7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。

A.古村落有时候就像一位世外高人,我们这些被生活撞得浑身伤痕的人以图从他那里获得心灵的慰藉,慕名拜访。

B.古村落有时候就像一位世外高人,让我们这些被生活撞得浑身伤痕的人慕名拜访,以图从他那里获得心灵的慰藉。

C.有时候,古村落就像一位世外高人,让我们这些被生活撞得浑身伤痕的人慕名拜访,以图从他那里获得心灵的慰藉。

D.有时候,古村落就像一位世外高人,我们这些被生活撞得浑身伤痕的人以图从他那里获得心灵的慰藉,慕名拜访。

8.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相同,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。

示例:

弯月落在湖水中;

鱼儿游去了,

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么?

答:?

?

9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整