《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究课题报告.docx

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《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究课题报告

一、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究开题报告

二、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究中期报告

三、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究结题报告

四、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究论文

《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与学生英语学习习惯养成研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

“双减”政策落地以来，基础教育生态正在经历深刻

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