2025浦发银行图木舒克支行招聘备考题库（4人）含答案详解（达标题）.docxVIP

2025浦发银行图木舒克支行招聘备考题库（4人）

第一部分单选题(50题)

1、某总经理将产品销售责任委派给一位市场经营副总经理，让其负责所有地区的经销办事处。然而，总经理同时要求各地区经销办事处的经理直接向总会计师汇报每日销售数字，总会计师也可直接向各经销办事处经理下达指令。总经理的这种做法违反了（）原则。

A.权责对等

B.命令统一

C.集权化

D.职务提高、职能分散

【答案】：B

【解析】该题描述了总经理将产品销售责任委派给副总经理负责各地区经销办事处，但又让各地区经销办事处经理直接向总会计师汇报销售数字，且总会计师可直接向各经销办事处经理下指令的情况。权责对等原则强调的是权力和责任要相匹配，题干并非主要体现权力与责任不匹配的问题。集权化是指决策权力集中在高层，题干未突出权力集中或分散方面的核心矛盾。职务提高、职能分散与题干所涉及的问题关联性不大。而命令统一原则要求一个下属只应接受一个上级的命令。在本题中，各地区经销办事处的经理既需要听从市场经营副总经理的管理，又要向总会计师汇报并接受其指令，这就导致他们同时接受两个上级的命令，违反了命令统一原则。所以答案是命令统一原则。

2、中华人民共和国国家监察委员会是（）监察机关。

A.中央

B.国家

C.最高

D.人民

【答案】：C

【解析】中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。“最高”准确体现了国家监察委员会在我国监察体系中的地位和层级，与题干描述最为契合。虽然国家监察委员会也是中央层面的监察机关，具有国家属性，代表人民行使监察权力，但“中央”“国家”“人民”表述均不能精准体现其在整个监察体系中的最高地位这一核心特征。所以应填“最高”。

3、心理:承受()

A.干扰:闹钟

B.信息:刺激

C.睡眠:质量

D.消化:吸收

【答案】：B

【解析】“心理”是名词，“承受”是并列式动词；“信息”是名词，“刺激”是并列式动词，因此选择该选项。

4、行政机关依法作出不予行政许可的书面决定时，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者（）的权利。

A.要求举行听证

B.要求组织专家论证

C.有权进行陈述和申辩

D.提起行政诉讼

【答案】：D

【解析】行政机关依法作出不予行政许可的书面决定时，需说明理由并告知申请人相应权利。要求举行听证通常是在行政机关作出行政许可决定前，当涉及公共利益的重大行政许可事项或者直接涉及申请人与他人之间重大利益关系时，申请人、利害关系人所享有的权利，并非作出不予行政许可书面决定后告知的内容。组织专家论证并非是在这种情况下告知申请人的常规权利内容。有权进行陈述和申辩也是在行政机关作出行政许可决定过程中，申请人享有的权利，而非作出不予行政许可书面决定后告知的权利。而申请人在面对行政机关不予行政许可的书面决定时，依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利，这是保障申请人合法权益、对行政机关行政行为进行监督的重要途径。所以应选提起行政诉讼。

5、函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。以下选项中不属于函的作用的是（）。

A.相互商洽工作

B.询问和答复问题

C.传达和告知

D.向有关主管部门请求批准

【答案】：C

【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的公文。相互商洽工作是函的重要作用之一，机关之间在某些工作上需要合作交流时，可以通过函来进行沟通协调。询问和答复问题也是函的常见用途，一个机关可以用函向另一个机关询问相关事宜，对方再用函进行答复。向有关主管部门请求批准同样是函的作用，当某机关需要向不相隶属的主管部门提出批准请求时，会使用函这种文种。而传达和告知并非函的主要作用，传达和告知通常是通知等其他公文的功能，所以不属于函的作用的是传达和告知。

6、人的行为由（）所决定，当人们产生需求且未得到满足时，便会引发人们的欲望。

A.动机

B.意识

C.目标

D.情绪

【答案】：A

【解析】人的行为通常是由动机所驱动和决定的。动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。当人们产生某种需要却未能得到满足时，内心就会产生紧张感，这种紧张感会促使人们产生欲望，进而引发满足需要的行为，而这个过程背后的推动力量就是动机。意识主要是指人对周围环境和自身状态的感知和觉察，它虽然对行为有一定的影响，但并非直接决定行为的因素。目标是行为想要达成的结果，它是在动机的驱使下设定的，是行为的方向，而非决定行为产生的根本原因。情绪是人们对客观事物的态度体验及相应