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2025年12月广东“百万英才汇南粤”东莞市招聘事业编制教师东北地区专场171人备考笔试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人潜入居民家中盗窃财物，被屋主发现后逃跑。公安机关在调查过程中发现，犯罪嫌疑人曾于案发前一天在附近地区有多次类似盗窃行为。根据《刑法》相关规定，对于该犯罪嫌疑人的行为，应当如何认定？

A、属于情节显著轻微，不认为是犯罪

B、属于犯罪未遂，因为犯罪嫌疑人未能成功盗窃所有财物

C、属于犯罪既遂，因为犯罪嫌疑人已经实施了盗窃行为

D、属于犯罪预备，因为犯罪嫌疑人尚未着手实施盗窃

答案：C

解析：《刑法》规定，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大的行为，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的行为。本案中，犯罪嫌疑人已经实施了盗窃行为，并且有多次类似盗窃行为，符合盗窃罪的构成要件。因此，应当认定该犯罪嫌疑人的行为属于犯罪既遂。A项错误，情节显著轻微不认为是犯罪，本案中犯罪嫌疑人的行为不符合这一条件。B项错误，犯罪未遂是指已经着手实施犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的形态，本案中犯罪嫌疑人已经完成了盗窃行为。D项错误，犯罪预备是指为了犯罪准备工具、制造条件的形态，本案中犯罪嫌疑人已经实施了盗窃行为。故选C。

2．某小学教师在学校组织的一次文学知识竞赛中，要求学生解释成语“画蛇添足”的含义。一位学生回答说：“画蛇时给蛇加上脚，使其更美观。”该教师的解释是否正确？

A、正确，因为成语的含义应该根据字面意思解释

B、错误，因为成语的含义不能仅凭字面意思理解

C、正确，因为成语的含义可以随着时代变化而变化

D、错误，因为成语的含义应该根据历史背景解释

答案：B

解析：“画蛇添足”是一个比喻，意思是做了多余的事情，非但无益，反而不合适。该成语的字面意思是画蛇时给它加上脚，但实际上蛇本来没有脚，给蛇画脚反而使其失去了原有的形态，因此是不合适的。成语的含义通常需要根据其比喻义来理解，不能仅凭字面意思解释。A项错误，成语的含义不能仅凭字面意思解释。C项错误，成语的含义虽然会随着时代变化而有所演变，但基本含义仍然保持相对稳定。D项错误，成语的含义主要在于比喻义，而非历史背景。故选B。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于哪一年？

A、1840年

B、1911年

C、1919年

D、1921年

答案：B

解析：辛亥革命是中国近代史上的一次重要政治革命，于1911年10月10日在武昌爆发。这次革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。A项错误，1840年是鸦片战争爆发的年份。C项错误，1919年是五四运动爆发的年份。D项错误，1921年是中国共产党成立的时间。故选B。

4．我国古代四大发明中，哪一项是在唐代发明的？

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：C

解析：我国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术在东汉时期由蔡伦改进，指南针在宋代得到广泛应用，火药在唐代开始用于军事，印刷术在宋代得到进一步发展。因此，火药是在唐代发明的。A项错误，造纸术在东汉时期由蔡伦改进。B项错误，指南针在宋代得到广泛应用。D项错误，印刷术在宋代得到进一步发展。故选C。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯的主要地形区是？

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、四川盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯的主要地形区是青藏高原，海拔在4000米以上，包括青海、西藏等地。A项错误，东北平原位于我国第三级阶梯。B项错误，华北平原位于我国第三级阶梯。D项错误，四川盆地位于我国第二级阶梯。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以申请行政复议。行政复议机关应当自受理申请之日起几日内作出行政复议决定？

A、5日

B、10日

C、60日

D、30日

答案：C

解析：《中华人民共和国行政复议法》规定，行政复议机关应当自受理申请之日起60日内作出行政复议决定；但是法律规定的行政复议期限少于60日的除外。情况复杂的，经行政复议机关负责人批准，可以适当延长，但是延长期限不得超过30日。A项错误，5日不符合法律规定。B项错误，10日不符合法律规定。D项错误，30日是延长期限的最大值，而非受理后的决定期限。故选C。

7．近年来，我国在科技领域取得了多项重大成就，下列哪一项不属于我国近年来取得的重大科技成就？

A、嫦娥五号月球探测器成功采集月球样本并返回地球

B、天问一号火星探测器成功着陆火星表面

C、中国空间站“天宫”全面建成并开始有人驻留

D、载人航天飞船首次实现近地