七年级英语下册Unit 10教学设计:广告阅读与写作.pdfVIP

七年级英语下册Unit 10教学设计:广告阅读与写作.pdf

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年级七年级学科英语日期6月12日课型新授课

课题.B部分(3a‑‑‑‑‑自我检测)

教学目标

学会为HouseofDumplings撰写的阅读和写作技巧。

您想要┈┈吗?

Wehave┈┈for┈┈。

重点句子

Youcantryour┈┈

┈┈isverygood/delicious。

学习如何点餐。

学习如何询问和个人信息并记录

教学重难点

信息。

学会为HouseofDumplings撰写。

教具准备一些和带

教学过程与方式教学过程与方式个性化修改

第一步:问候

像往常一样向班级问好。

第二步:复习

1.复习上节课学过的食物词汇。

2.进行听写。

第三步::

让学生询问他们的同伴和同学:你什么食物doyou

吗?

第四步:练习

阅读3b中的。在每个空格中填写一个单词。核对。

第五步:写作

回顾3a.2中的。让学生们写他们自己的。他们可以

使用活动3a中的一些句子。但请使用他们自己的

饺子种类并选择不同的饮品。他们也可以更改

年级七年级学科英语日期6月12日课型新授课

课题.SectionB(3aSelfCheck)

教学目标LearntoreadandwriteanadforHouseofDumplings.

Wouldyoulike┈┈?

Wehave┈┈for┈┈.

重点句子

Youcantryour┈┈

┈┈isverygood/delicious.

Learnhowtoorderfood.

Learnhowtoaskforandgivealinformationandwritedownthe

教学重难点

information.

LearntowriteanadforHouseofDumplings.

教具准备Somepicturesandataperecord

Teachingproceduresandways教学过程与方式个性化修改

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