2024年河北省特岗教师招聘真题汇编含答案解析（夺冠）.docxVIP

2024年河北省特岗教师招聘真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、2016年6月2日，国务院新闻办公室发布《新疆的宗教信仰自由状况》白皮书。白皮书指出：新疆的宗教团体已与数十个国家的宗教组织、团体建立和发展了友好关系，开展了一系列富有成效的交流活动，为促进国家间不同宗教的对话与合作、增进了解和友谊，取得了积极且影响深远的效果。这表明，在我国（）。

A.宗教完全可以与社会主义相适应

B.宗教作为意识形态发生了根本的变化

C.宗教信仰自由政策得到贯彻落实

D.宗教团体是联系信教群众的爱国组织

【答案】：C

2、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。

A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题

B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展

C.增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想

D.倡导教师“满堂灌”的教学方式，使学生对历史知识有全面掌握

【答案】：D

3、“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。

A.知识技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.环境与可持续发展观目标

【答案】：B

4、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是()。

A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考

B.春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展

C.王室衰微，思想控制不力

D.封建政府的大力提倡

【答案】：B

5、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是()。

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度

B.使民主共和的观念深入人心

C.为中国民族资本主义的发展创造了条件

D.推翻了清王朝的统治

【答案】：A

6、2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布，其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选，发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有：方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。

A.丰岛海战

B.平壤战役

C.黄海海战

D.威海卫之战

【答案】：C

7、以下作品当中,（）不是新古典……的作品

A.《萨宾妇女》

B.《荷拉斯兄弟宣誓》

C.《大宫女》

D.《马拉之死》

【答案】：C

8、心理学成为独立的学科始于（）。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】：C

9、植物的生长过程中需要吸收无机盐，根毛的表皮细胞吸收钾离子的数量主要取决于()。

A.液泡溶液中钾离子的浓度

B.细胞膜上的钾离子载体的数量

C.土壤溶液中硝酸根离子的浓度

D.土壤溶液中钾离子的浓度

【答案】：B

10、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利，其权能包括（）。

A.占有、使用、收益、处分

B.占有、利用、收益、处分

C.占有、使用、赠与、转让

D.控制、使用、收益、处分

【答案】：A

11、运动员受伤后心理反应可分为（）这五个阶段。

A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段

【答案】：B

12、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于（）调控方法

A.扫视法

B.停顿法

C.限时法

D.提问法

【答案】：B

13、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式属于（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】：C

14、皮格马利翁效应的实验者是()。

A.皮格马利翁

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳

【答案】：C

15、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的()。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.隐私权

【答案】：C

16、(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

A.教学目标

B.教育目的

C.课堂教学

D.学习目标

【答案】：A

17、在音乐中，音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。

A.E—F

B.G—B

C.D—A

D.C—G

【答案】：A

18、“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

【答案】：C

19、非理性信念的共同特征不