制丝车间创建学习型团支部工作总结.docVIP

2012年制丝车间创建学习型团支部工作总结

2012年，制丝车间团支部紧紧围绕创建学习型团支部这个目标，在厂团总支的正确领导下，支部勇于创新，在延续原有支部亮点工作的前提下，在支部活动、员工教育和新进员工培育上不断摸索新的方式方法，不断开拓新的亮点，努力推进创建学习型团支部建设工作，不仅增强了团员青年的责任意识，也推动了车间文化氛围的营造。现将一年的工作总结如下：

一、2012年工作总结：

（一）始终坚持围绕车间党支部工作开展团支部建设

围绕车间党支部工作开展团支部建设，是制丝团支部一贯坚持的工作原则。团支部积极配合，寻找切入口和融合模式。时刻关注青年员工的思想动态，引导教育员工积极参加各类车间工作。如在车间推行新员工培养考评模式中，车间党团支部与行政共同负责培养、测评与考评。紧紧围绕为党支部服务这条主线，贯穿了车间团支部建设工作始终。

（二）通过加强团员教育强化支部建设

制丝车间团支部着重于团员青年带头作用的发挥和员工思想引导。团支部坚持团员学习的长效机制，每季度坚持组织团员进行理论学习并做好学习笔记，并积极组织青年员工参与政研论文等论文、征文写作活动。

上半年车间开展的学习雷锋精神大讨论活动，鼓励团员青年向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现团员青年良好精神风貌；使团员青年更好的树立服务企业，服务社会的观念，懂得完善自我，助人为乐，服务他人，奉献社会。

下半年车间开展了青年员工悦读季的读书活动，以“搭建读书平台，推进读书交流、营造读书氛围”为宗旨，通过读书活动积极参与学习型团组织创建工作，进一步动员引导车间广大青年树立“终身学习”理念，做到学以立德、学以增智、学以成才，在车间青年中努力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

（三）重视新进人员培育为车间打造新生力量

车间历来重视对新进人员培养模式的探索，今年对多年来探索的成功经验进行了总结和创新，从制度建设落实培养流程、以人文关怀营造归属感、抓教学细节提升教学质量，将师徒结对与人才队伍建设结合，使新进人员能迅速的融入车间，掌握各项技能，提升综合素质。

1、打造《制丝车间新进人员培养制度》。随着车间新进人员的增多，如何使新进人员尽快适应车间生产，更快地掌握各类相关技能，独立的熟练的操作，车间团支部协助党支部制定了《制丝车间新进人员培训制度》，在组织机构、适用范围、培训内容等方面进行了规划，针对不同的新进人员制定了不同的培训规定。并通过《制丝车间新进人员单一岗位见习考核表》、《制丝车间新进人员岗位见习考核表》，对新进人员的培训岗位、培训时间、考核内容等进行具体引导。通过车间及各个班组的重视，支部的督促落实，车间员工上下共同努力，新进人员适应车间生产能力增强。

2、制作《新进员工关爱指南》。车间团支部从细节上对新进人员进行关爱，制定了《制丝车间新进员工关爱指南》。针对新进人员对车间总体情况和人事不够了解的现状，车间决定从人文角度来给予新进员工温暖。学习关爱指南主要为新进人员介绍了车间的组织架构、工艺流程、新进人员学习内容以及车间的一些温馨提示，帮助新进人员能更清楚地了解车间情况，更快地融入制丝车间大家庭。

3、修订各工序实习点教学大纲。在具体的培养过程中，为了规范师傅的教学内容，提升新进人员在实习点的学习质量，车间团支部大胆创新，打造各工序实习点的教学大纲，明确各工序点的学习内容以及学习重点，使新进人员能更快地掌握各类相关技能，独立的熟练操作。

4、探索“三高”师徒结对模式。车间团支部与设备组经过多次讨论，针对设备组后备维修人才确定了高起点、高要求、高素质的“三高”师徒结对模式。对后备维修工实行技师团队作师傅，技师要求定标准、综合素质全面发展的方式，提升后备维修队伍的综合素质。

（四）认真开展青年志愿者活动提升团队活力

车间团员青年积极响应团总支的号召，参加青年志愿者活动，提升团支部团队的活力。团员青年积极捐款捐物，并于5月30日到重庆市儿童福利院看望孤残儿童，将筹集的物品捐献给了儿童福利院。6月18日到29日，团员青年积极参加分厂开展的“服务到家送温暖”走访离退歇职工活动，将组织的温暖与关怀及时传递到职工心中，使离退歇员工继续理解和支持企业的各项工作。

（五）积极围绕员工队伍建设营造车间文化氛围

支部着力在车间学习氛围和文化氛围的营造上下功夫，在完成厂团总支安排地各类活动基础上，开展了职业技能鉴定培训工作、技能比武活动和“制丝大讲台”等活动。

职业技能鉴定的培训和技能比武的组织工作。针对职业技能鉴定重点，结合到车间生产安排，车间支部安排了专业人员进行了专业知识和实际操作培训，严肃培训纪律，加强考核督促，使今年车间员工职业技能鉴定达到比较高的通过率，推动了职业技能鉴定工作的开展。同时，支部积极组织车间员工参加厂2012年通用技术工种维修技能竞赛，车间的青年员工也取得