部编版三年级语文上册期末测试卷附答案（真题）.docxVIP

部编版三年级语文上册期末测试卷附答案（真题）

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础积累与运用（50分）

（一）看拼音，写词语（10分）

chénshuì（）2.fúzhuāng（）3.piāoyáng（）4.cūzhuàng（）

huāngyě（）6.kuánghuān（）7.jiǎrú（）8.yǐngzi（）

yánliào（）10.fēngshōu（）

（二）给下列汉字注音（8分）

坝（）2.摔（）3.绒（）4.罚（）

荒（）6.臂（）7.假（）8.圈（）

（三）辨字组词（12分）

服（）静（）臂（）扬（）

朋（）净（）壁（）杨（）

荒（）扮（）粗（）影（）

慌（）份（）阻（）景（）

（四）按要求填空（10分）

“晨”字共（）画，部首是（），第三画是（），可组词（）。

“舞”字是（）结构，共有（）画，第十三画是（）。

“假”是多音字，在“放假”中读（），在“假装”中读（）。

“答”是多音字，在“回答”中读（），在“答应”中读（）。

（五）补充词语并选词填空（6分）

摇头（）（）披头（）（）张牙（）（）

（）高气爽金桂（）（）五谷（）（）

选择上面的词语填空（2分）

（1）秋天到了，田野里一片丰收的景象，真是（）。

（2）他考试前没复习，拿到卷子后（），不知道该怎么答。

（六）积累与运用（4分）

灯不拨不亮，（）。

（），无理寸步难行。

一个篱笆三个桩，（）。

萧萧梧叶送寒声，（）。

二、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

草地在不同时间颜色有什么变化？（3分）

蒲公英的花有什么特点？（3分）

短文主要写了什么内容？（4分）

（二）课外阅读（10分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢！

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

本文是按照什么顺序来写的？（2分）

找出文中的一个比喻句，用横线画出来（2分）

第4自然段中，作者从哪两个方面写了菊花？（3分）

“我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！”这句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）

三、习作（30分）

题目：《美丽的校园》

要求：1.写清楚校园的景物特点，可按一定顺序描写；2.语句通顺，用上积累的好词佳