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2025贵州遵义市面向优秀村（社区）干部专项招聘乡镇（街道）事业单位工作人员38人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于积极财政政策措施的是（）。

A.增加货币供应量

B.降低再贴现率

C.降低存款准备金率

D.降低税率

【答案】：D

【解析】积极财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。主要措施有增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付等。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称，常见手段包括调节利率、存款准备金率、再贴现率以及公开市场业务等。增加货币供应量属于货币政策，通过调节货币的供给来影响经济，并非积极财政政策措施。降低再贴现率是中央银行通过降低商业银行持有的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率，鼓励商业银行向中央银行借款，增加货币投放，属于货币政策。降低存款准备金率是中央银行通过降低商业银行按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率，使商业银行可用于贷款的资金增加，从而增加货币供应量，这也是货币政策的手段。降低税率，意味着企业和个人缴纳的税款减少，手中可支配的收入增加，能够刺激消费和投资，进而增加社会总需求，属于积极财政政策措施。综上，正确答案是降低税率。

2、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

3、下列收入形式在国家财政收入中所占比例最大的是（）。

A.国有产权收入

B.税收

C.债务收入

D.消费收入

【答案】：B

【解析】税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，按照法律规定，强制、无偿地参与国民收入分配的一种形式。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征，这使得其成为国家财政收入最普遍的形式和最重要的来源，在国家财政收入中所占比例最大。国有产权收入是国家凭借对国有资产的所有权所获得的收入，虽然在财政收入中也占有一定比重，但相较于税收规模要小很多。债务收入是国家通过借贷的方式，从国内外取得的收入，它是一种有偿的财政收入形式，且规模受多种因素制约，不是财政收入的主要来源。消费收入并不是财政收入的具体形式，财政收入主要包括税收收入、国有资产收益、国债收入、收费收入以及其他收入等。综上所述，在国家财政收入中所占比例最大的是税收。

4、下列公文中需要标识签发人的是（）。

A.××市人民政府关于社区居家养老服务发展的意见

B.××省人民政府关于全面推行农村税费改革的通告

C.××市人社局关于留学人员工作有关问题处理意见的请示

D.××省人民政府关于2020年度产业集聚区考核晋级结果的通报

【答案】：C

【解析】在公文中，上行文需要标识签发人。意见、通告和通报通常是下行文，用于传达上级对下级的指示、告知相关事项等，不需要标识签发人。而请示属于上行文，是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文，需要标识签发人，以便上级了解谁对该请示负责。所以需要标识签发人的是关于留学人员工作有关问题处理意见的公文。

5、城濮之战作战的双方为（）。

A.齐、楚

B.晋、楚

C.齐、秦

D.吴、越

【答案】：B

【解析】本题可根据城濮之战的相关史实来判断作战双方。城濮之战是春秋时期晋、楚两国为争夺中原霸权而进行的一场战略决战。公元前632年，晋文公为解救宋国之围，出兵讨伐楚国盟国曹、卫。楚国为援救曹、卫，出兵进攻晋军。最终，晋军在城濮大败楚军，这一战奠定了晋国的霸主地位。而齐、楚，齐、秦，吴、越都不是城濮之战的作战双方。所以城濮之战作战的双方为晋、楚。

6、劳动生产率和单位商品价值量的关系是()

A.劳动生产率提高时单位商品价值量提高

B.劳动生产率提高时单位商品价值量下降

C.劳动生产率下降