高中生物（专题突破）上学期期末测试卷.doc

高中生物（专题突破）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）

A.(a-b)/2

B.a-b

C.(a-b)/(1-a)

D.b-(a-b)/2

4.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

5.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）

A.基因突变对于生物个体是利多于弊

B.基因突变属于可遗传的变异

C.基因重组能产生新的基因

D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中

6.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的基本单位是种群

B.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化

C.自然选择决定生物进化的方向

D.地理隔离必然导致生殖隔离

7.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用

8.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

9.下列关于种群数量变化曲线的叙述，正确的是（）

A.种群增长的“J”型曲线只有在理想条件下才能出现

B.种群增长的“S”型曲线中，K值表示环境容纳量，可以随意变动

C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“J”型曲线

D.种群增长的“S”型曲线中，种群数量达到K值时增长率最大

10.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

11.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中

B.细胞分化是生物个体发育的基础

C.细胞分化过程中遗传物质发生改变

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

12.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是（）

A.细胞衰老和凋亡都是正常的生命现象

B.细胞衰老后细胞内水分减少，代谢减慢

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D.细胞凋亡对生物体有害无益

13.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.主动运输过程中需要载体蛋白协助和消耗ATP

B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

14.下列关于酶特性实验设计的叙述，正确的是（）

A.验证酶具有高效性时，自变量是酶浓度

B.探究温度对酶活性影响时，自变量是温度

C.探究酶的专一性时，自变量只能是底物种类

D.探究pH对酶活性影响时，无关变量不包括底物浓度

15.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.有氧呼吸产生的CO?中的O全部来自葡萄糖

B.人剧烈运动时，产生的CO?来自有氧呼吸和无氧呼吸

C.有氧呼吸产生的能量大部分以热能形式散失

D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATP

16.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）

A.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列