电气设备运行与控制专业人才培养方案中职2021.docxVIP

电气设备运行与控制专业人才培养方案（2021级）一、专业名称电气设备运行与控制

专业代码：660302二、入学要求初中毕业生

三、修业年限3年四、职业面向

专业类

专业名称

专业方向

对应职业

职业资格证书举例

基本学制

继续学习专业举例

6603自动化类

电气设备运行与控制

电气设备安装与维护

电气设备安装工

电工

3年

高职：电气自动化技术、智能控制技术、机电一体化技术本科：电气工程及其自动化

五、培养目标及培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维护等工作，德智体美全面开展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格1、知识

（1）掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识。

⑵熟悉行业企业平安生产流程规范。电业平安工作规程。

（3）掌握电工技术、电子技术等专业基础知识。

④能阅读和理解电气设备的使用说明书和规那么。

61

（2）专业核心课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

建议学分

1

照明线路安装与室内布线

对学生进行电工技术基本知识和基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和职业技能，为参加电工职业技能鉴定考核打下基础。

14

14

2

电子产品制作

增进学生对电子工艺的感性认识，了解电子产品开展进程，熟悉电子产品（系统）的设计、装配、生产制造工艺及过程，学习现代电子设计与制造、单片机及接口技术、传感器技术、机电控制技术等相关工程应用技术，获得平安用电、锡焊接技术、电子元器件、PCB板设计与制作技术、电子产品（系统）设计、装配技术、调试与检测技术以及电子技术文件的制订等基础知识，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力，培养其创新精神。

12

12

3

电气控制柜安装与调试

通过本课程的学习，使学生获得电力拖动技术必要的基础理论、基本知识和基本技能。了解电力拖动技术的发展概况，为学习后续课程及从事本专业的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。要求学生学会典型机床的控制线路、常用生产机械控制线路的组成、工作原理及故障原因分析、维修方法等方面的知识，使学生到达中级电工的理论和操作水平。

14

14

70

(3)专业拓展课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

建议学分

1

单片机技术

本课程以培养学生应用能力为宗旨，突出基础知识的掌握和实践技能的训练；注重实验室与工程开发的统一，通过一系列实训和产品设计，在实践中学习单片机的相关知识及单片机软硬件设计技术，最终到达使学生具备单片机应用系统开发的基本能力，为学生升入高职学校的后续单片机应用系统开发等相关课程打下坚实的基础。

4

4

2

PLC技术

使学生系统掌握可编程序控制器的基本原理、功能、应用、程序设计方法和编程技巧，使学生掌握一种至二种基本机型，掌握PLC控制技术的基本原理和应用，为今后从事机电、自动控制等领域的工作打下基础。

4

4

(三)素质拓展课设置说明71

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

建议学分

1

军训与入学教育

通过本课程的学习，通过新生军训和入学教育，提高学生的思想政治觉悟，加强纪律性，进行规章制度、文明礼貌、集体主义教育，增强学生集体观念，培养良好的行为习惯，提高学生的综合素质。

2W

3

2

公益劳动

通过本课程的学习，使学生了解课程是一门自愿性与实践性相结合、培养学生奉献精神和社会责任感、提高学生思想道德素质。

3W

3

3

就业指导

对市场经济开展、就业市场状况和就业形势进行分析，帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适应社会的能力。同时帮助大学生树立正确的择业目标，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，了解就业政策，正确选择职业，更好地利用就业指导机构指导自身就业，为将来的开展与成才打下良好的基础。

2W

2

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

建议学分

4

跟岗实习

跟岗实习是表达专业实践性、综合性的重要教学环节。通过学生的实习工作，使学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参与社会竞争，实现实习和就业的有机结合。培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决专业范围内的一般工程技术问题的能力，帮助学生树立正确的专业服务思想，掌握汽车维修工作的一般程序和方法。同时培养学生的劳动观、吃苦耐劳和艰苦创业的精神，引导学生建立正确的人生观，树立良好的社会责任感，为