2026年亲子编织课程设计方案与动手能力共同培养.pptx

第一章课程背景与目标第二章学习者特征分析第三章课程内容设计第四章教学方法与策略第五章课程实施保障第六章课程评估与改进

01第一章课程背景与目标

第1页亲子编织的兴起与意义亲子活动的市场趋势编织活动的教育价值课程的社会意义市场数据与用户需求分析认知、情感与动手能力提升文化传承与社区建设

第2页课程设计理念与原则课程设计理念课程设计原则课程目标设定三维一体教育模型循序渐进、趣味性、实践性知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

第3页核心目标与能力指标核心目标能力指标体系成长记录方式动手能力与创造力培养细化能力分解与评估标准数字化成长档案

第4页课程实施环境与资源硬件资源配置