党建与党课融合.pptxVIP

;-;;深化理论学习与课程开发融合;;创新教学质量管理模式;;强化实践导向与成果转化;;长效保障机制建设;;党课形式与内容的创新5.1丰富多样的教学形式;党课形式与内容的创新5.2主题党课设置;;党建与党课融合的实践效果评估6.1学员反馈与评价;党建与党课融合的实践效果评估6.2教学效果的量化评估;;持续推进党建与党课融合的策略7.1加强师资队伍建设;持续推进党建与党课融合的策略7.2深化理论研究和探索;持续推进党建与党课融合的策略7.3加强组织领导和制度保障;持续推进党建与党课融合的策略;;加强党课与实际工作的结合8.1结合实际工作案例;加强党课与实际工作的结合8.2强化实践应用;;利用新媒体技术推动党课创新9.1开发党课APP或小程序;利用新媒体技术推动党课创新9.2开展网络党课;;建立党建与党课融合的长效机制10.1定期开展党课活动;建立党建与党课融合的长效机制10.2建立反馈和评估机制;;强化党课教育的政治引领作用11.1强化政治理论学习;强化党课教育的政治引领作用11.2培养政治敏锐性;;拓展党课教育的社会功能12.1结合社会服务活动;拓展党课教育的社会功能12.2开展对外交流与合作;;加强党课教育的制度保障13.1建立党课教育责任制;加强党课教育的制度保障13.2加强监督检查和考核评价;加强党课教育的制度保障;;创新党课教育的方法和手段14.1引入案例教学法;创新党课教育的方法和手段14.2利用多媒体教学资源;创新党课教育的方法和手段14.3开展在线互动学习;;推进党课教育的制度化、规范化15.1制定党课教育规划;推进党课教育的制度化、规范化15.2建立党课教育档案;;营造浓厚的党课学习氛围16.1加强宣传推广;营造浓厚的党课学习氛围16.2开展主题党日活动;营造浓厚的党课学习氛围;;发挥党课教育在党员自我提升中的作用17.1鼓励党员自我学习;发挥党课教育在党员自我提升中的作用17.2开展党员学习交流活动;;加强党课教育的师资队伍建设18.1选拔优秀教师;加强党课教育的师资队伍建??18.2建立师资库;;注重党课教育的实践性和实效性19.1结合实际工作开展党课教育;注重党课教育的实践性和实效性19.2强化党课教育的效果评估;;构建党建与党课融合的长期机制20.1持续推进党课教育改革创新;构建党建与党课融合的长期机制20.2建立党建与业务工作融合的制度保障;构建党建与党课融合的长期机制;;建立党课教育的激励机制21.1表彰优秀党员;建立党课教育的激励机制21.2鼓励学习成果转化;;强化党课教育的思想引领作用22.1强化政治理论教育;强化党课教育的思想引领作用22.2引导党员树立正确的价值观;;加强党课教育的国际化视野23.1引入国际先进理念和经验;加强党课教育的国际化视野23.2加强国际交流与合作;;推动党课教育与时代发展同步24.1紧跟时代发展步伐;推动党课教育与时代发展同步24.2创新教学方法和手段;推动党课教育与时代发展同步;;建立党课教育的反馈与改进机制25.1收集学员反馈;建立党课教育的反馈与改进机制25.2定期评估与调整;;加强党课教育的实践基地建设26.1建立实践基地;加强党课教育的实践基地建设26.2强化实践指导;;推进党课教育的信息化建设27.1建设党课教育信息化平台;推进党课教育的信息化建设27.2利用大数据技术进行学习分析;;加强党课教育的师资队伍建设28.1建立师资培训机制;加强党课教育的师资队伍建设28.2引进优秀师资资源;加强党课教育的师资队伍建设;;注重党课教育的创新与探索29.1创新教学方法;注重党课教育的创新与探索29.2探索教育内容;;构建党课教育的立体化格局30.1多元参与;构建党课教育的立体化格局30.2全员覆盖;;强化党课教育的政治功能和社会功能31.1发挥政治引领作用;强化党课教育的政治功能和社会功能31.2服务社会发展;;建立党课教育的评估与激励机制32.1建立评估体系;建立党课教育的评估与激励机制32.2激励先进;建立党课教育的评估与激励机制;;推动党课教育与文化建设的结合33.1融入优秀传统文化;推动党课教育与文化建设的结合33.2结合地方文化特色;;加强党课教育的国际化交流与合作34.1开展国际交流活动;加强党课教育的国际化交流与合作34.2推广党的理论和实践经验;;建立党课教育的长效机制35.1