第12课词四首导学案-部编版语文九年级下册-1.docxVIP

12.《词四首》导学案

设计人：九年级语文组使用人：

一、学习目标：

.了解作者及其代表作，有节奏、有感情地诵读四首词。

.体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。

.把握作者在作品中蕴含的思想感情，体会作者的爱国思想。

.学会比照阅读，体会不同词作的异同点。

二、课前预习.通读四首诗，给下面加点的字注音。

燕然（）擎苍（）麾下（）胸襟（）.反复诵读，结合注释弄懂词作的大意，然后解释以下加点的字。

（1）奉下秋来风景异（（4）千聊卷平冈

（1）奉下秋来风景异（

（4）千聊卷平冈（

（7）弓如霹雳弦惊（

）（2）将军白发黄本泪（

）（5）合挽雕弓如满月（

）（8）秋容如拭（）

）（3）老夫即发少年狂（

）（6）八百里分摩下炙（

（9）殊未屑（）

（1）《渔家傲?秋思》的作者是,他的《》一出，岳阳楼从此声名大振。

（2）《江城子?密州出猎》的作者是,号,是“之一，他在词的开展史上开创了词派，（3）《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是（朝代）爱国诗人（姓名），他与并称“苏辛”。

（4）《满江红》（小住京华）的作者是,字,号,别署,山阴（今浙江绍兴）人，中国民主革命烈士。

三、课堂生成（一）渔家傲秋思.读词明意，不懂的地方，小组合作交流。

.说说词的上阕和下阕主要写了什么内容，各用两个字概括。

明确：

.词的上片哪个字统领了全部景色的特点？都写了哪些景物？塞下秋景有什么特点？写景的目的是什么？

明确：

.请任选角度赏析下面的词句。

⑴千峰里，长烟落日孤城闭。

明确：

⑵“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了作者和征人怎样的思想感情？

明确：

（3）请揣摩“羌管悠悠霜满地”在表达上的作用？

明确：

.结合全词内容，简要说说这首词的主旨及表达的思想感情。

明确：

（二）《江城子?密州出猎》

.读词明意，不懂的地方，小组合作交流。

.内容赏析：你能概括上下两片的内容吗？如分别用两个字来概括？本词的词眼是什么？

明确：

.上阕中作者的狂放姿态表达在哪些方面？（填写原句），上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？明确：①“狂”在装备齐全，何等威武一

②“狂”在随从众多（阵容庞大），何等雄壮一

③“狂”在倾城观猎（场面热烈），何等感人一

④“狂在自比孙郎，何等豪气一.下阕哪个词集中抒发了他的情怀？他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？

明确；一豪：（谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。）二豪：三豪：

.赏析本词的艺术手法苏轼的这首豪放词读来令人荡气回肠，他在这首词中运用了哪些表现手法？表达了什么思想感情？明确：①衬托，“鬓微霜，又何妨!”以“老”衬“，更表现出作者壮心未已的英雄本色。②用典，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎，以少年孙权自比，显示作者的:“持节云中，何日遣冯唐”,说明苏轼渴望

③隐喻，词中以”隐喻侵扰西北边境的西夏军队。

④寓情于景，借表达了渴望报效朝廷的壮志豪情。

（三）《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》.词意理解，不懂的地方，小组合作交流。

.通读全词，思考：本词主体上由哪个字统摄？写了哪些内容？

明确：

.内容赏析：（1）词人“醉”里挑灯看剑，在梦中回到连营表达了什么？

明确：

（2）“八百里分摩下炙，五十弦翻塞外声”营造了什么样的气氛？“沙场秋点兵”中的“秋”字又有什么表达效果？

明确：

.任选角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹房弦惊”。

明确：①手法：

②情感：

.“了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！”中的“天下事”是指什么事？这几句中使整首词的风格由雄壮变得悲壮的是哪个词？这个词表现了词人怎样的思想感情？

明确：

嬴结最首前哪国赢表达产Fw特赢一明确：

（四）《满江红》

.感知词意，不懂的地方，小组合作交流。

.整体把握：请分别归纳词的上阕和下阕的内容。

明确：

.探究赏析（D）试简要分析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”一句在词中的作用。

明确：

（2）品析“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。”这句化用了什么典故？表达了词人怎样的情感？

明确：

（3）请任选角度赏析下面的词句:身不得，男儿列，心却比，男儿烈。

明确：

（4）试简要分析“莽红尘何处觅知音？青衫湿”一句的妙处。

明确；47总结「鬲的王￥阕表达亍菽欣祥的思想感情丁

明确：

12、《词四首》当堂达标案

《渔家傲秋思》达标训练一.这首词的题目是“秋思”全词中点明“秋思”的句子是（）

A.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。B.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。D.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

.以下对句子和词语理解不恰当的一项为哪一项（）“风景异”中“异”字写出边塞秋天的景物与江南不同。

“千嶂里”指很多像壁障一样并列的山峰。

“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽