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2026年上半年吉林省中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、()不属于提高挫折承受力的基本方法。
A.对挫折进行正确归因。
B.迁境移情,淡化消极情绪
C.培养较强的挫折耐受力
D.抑制挫折情绪。
【答案】:D
2、下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。
A.明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁
B.考试不及格,则说考试太难超出要求
C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D.学习成绩平平,但体育成绩突出
【答案】:B
3、在以下对比色当中,最强烈的一组是()。
A.橙色、绿色
B.红色、蓝色
C.黄色、紫色
D.紫色、橙色
【答案】:C
4、教学过程的主体是()。
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
【答案】:B
5、由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.社会模仿模式
【答案】:C
6、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。
A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力,
【答案】:C
7、在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是()。
A.光能转化成电能
B.将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能
C.电能转换为活跃的化学能
D.光能转换为活跃的化学能
【答案】:B
8、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。
A.诗经
B.楚辞
C.唐诗
D.宋词
【答案】:B
9、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知觉整体性
D.定势
【答案】:D
10、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B
11、2017年2月国务院印发《“十三五”促进就业规划》(以下简称《规划》)。《规划》提出到2020年,实现就业规模稳步扩大,就业质量进一步提升,城镇新增就业共计5000万人以上,全国()控制在5%以内。
A.调查失业率
B.实际失业率
C.农村登记失业率
D.城镇登记失业率
【答案】:D
12、提出“人力资本”理论的学者是()。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.舒尔茨
【答案】:D
13、盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏,这说明人的身心发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:D
14、自我意识进人社会自我阶段是在()以后。
A.3岁
B.5岁
C.7岁
D.11、12岁
【答案】:A
15、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展因素的影响
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
【答案】:D
16、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.自尊的内驱力
D.避免规则的内驱力
【答案】:B
17、下列作品属于舒伯特的是()。
A.《哈利路亚》
B.《惊愕交响曲》
C.《鳟鱼》
D.《塔索》
【答案】:C
18、在心理测验中,智力测验属于()。
A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验
【答案】:A
19、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。
A.赞科夫
B.马卡连科
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
【答案】:A
20、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】:B
21、下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。
A.语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查
B.课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能
C.评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法
D.语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动
【答案】:B
22、()是指
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