人教版九年级语文上册《醉翁亭记》高阶教学设计.docx

人教版九年级语文上册《醉翁亭记》高阶教学设计

一、课程标准精准对接与解读

《醉翁亭记》作为人教版九年级语文上册的经典文言文篇目，其教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准》要求，构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标体系，深度融合语文核心素养培养。

（一）知识与技能维度

聚焦古文阅读、文言文翻译、文学鉴赏三大核心模块，明确了解理解应用综合四级认知目标梯度。通过结构化知识建构，帮助学生掌握文言文基础语法、关键词汇释义、文本翻译规范等必备技能，形成系统化的文言文阅读知识网络。

（二）过程与方法维度

贯穿三大核心学科思想方法：一是文本细读策略，引导学生精准捕捉文本细节与语言特色；二是比较