2025年研学旅行指导员、师资格证考试试卷含答案【完整版】.docxVIP

2025年研学旅行指导员、师资格证考试试卷含答案【完整版】

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.研学旅行课程设计的核心要素是（）

A.活动场地

B.学生体验

C.教学方法

D.师资配备

答案：B。解析：研学旅行以学生为中心，学生体验是课程设计的核心，要让学生在旅行中获得知识、提升能力、培养情感等，活动场地、教学方法、师资配备都是为学生体验服务的。

2.下列哪项不属于研学旅行的特点（）

A.教育性

B.娱乐性

C.实践性

D.探究性

答案：B。解析：研学旅行具有教育性、实践性、探究性等特点，虽然在过程中可能会有一些轻松的环节，但娱乐性不是其本质特点，它主要是通过实践和探究来实现教育目标。

3.在研学旅行中，对学生进行安全教育的最佳时间是（）

A.活动结束后

B.活动进行中

C.活动开始前

D.活动中期

答案：C。解析：在活动开始前对学生进行安全教育，能让学生提前了解活动中的安全注意事项，增强安全意识，在活动过程中更好地保护自己，避免安全事故的发生。

4.设计研学旅行课程时，应首先考虑（）

A.课程的趣味性

B.课程的教育目标

C.课程的成本

D.课程的时长

答案：B。解析：教育目标是研学旅行课程的出发点和落脚点，一切课程设计都应围绕教育目标展开，趣味性、成本、时长等都要在满足教育目标的基础上进行考虑。

5.以下哪种资源最适合作为历史文化类研学旅行的资源（）

A.科技馆

B.自然保护区

C.博物馆

D.主题公园

答案：C。解析：博物馆是保存和展示历史文化遗产的重要场所，能为学生提供丰富的历史文化知识，是历史文化类研学旅行的优质资源，科技馆侧重于科技知识，自然保护区主要是自然生态方面，主题公园多以娱乐为主。

6.研学旅行中，教师的角色不包括（）

A.知识传授者

B.活动组织者

C.学生保姆

D.安全守护者

答案：C。解析：教师在研学旅行中要传授知识、组织活动、保障学生安全，但不是学生保姆，要培养学生的自主能力和独立意识。

7.制定研学旅行应急预案时，不需要考虑的是（）

A.常见的安全事故类型

B.应急救援的流程

C.学生的兴趣爱好

D.应急物资的储备

答案：C。解析：应急预案主要是针对可能出现的安全事故，需要考虑常见的安全事故类型、应急救援流程和应急物资储备等，学生的兴趣爱好与应急预案的制定无关。

8.研学旅行课程评价的主体不包括（）

A.学生

B.家长

C.旅行社工作人员

D.教师

答案：C。解析：学生是课程的直接参与者，家长可以从学生反馈等方面进行评价，教师是课程的实施者，他们都可以作为评价主体，旅行社工作人员主要负责旅行的安排等事务，一般不作为课程评价主体。

9.下列哪种教学方法最适合研学旅行中的实地考察环节（）

A.讲授法

B.讨论法

C.观察法

D.演示法

答案：C。解析：实地考察主要是让学生通过观察实地的事物、现象等获取知识，观察法最符合这一环节的需求，讲授法主要是教师讲解，讨论法侧重于学生之间的交流，演示法是教师展示操作等。

10.在研学旅行中，培养学生团队合作精神的最佳方式是（）

A.让学生独自完成任务

B.组织团队竞赛活动

C.给学生布置大量作业

D.让学生自由活动

答案：B。解析：组织团队竞赛活动能让学生在合作中共同完成任务，相互配合、相互支持，从而培养团队合作精神，独自完成任务不利于团队合作，布置大量作业和自由活动也不能有效培养团队合作精神。

11.研学旅行的行程安排应遵循的原则是（）

A.紧凑高效

B.劳逸结合

C.随意安排

D.以娱乐为主

答案：B。解析：研学旅行行程安排要考虑学生的身体和精力状况，遵循劳逸结合的原则，既要有学习和实践的内容，也要有适当的休息时间，紧凑高效可能会让学生过于疲惫，随意安排和以娱乐为主不符合研学旅行的教育目的。

12.对于研学旅行中的弱势群体学生，应该（）

A.忽视他们

B.给予特殊照顾

C.让其他学生帮助他们

D.降低对他们的要求

答案：B。解析：对于弱势群体学生，要给予特殊照顾，保障他们能顺利参与研学旅行，获得应有的体验和教育，忽视他们是不负责的行为，让其他学生帮助只是一方面，降低要求不利于他们的成长和发展。

13.以下哪项不是研学旅行对学生的意义（）

A.提高学习成绩

B.增强社会责任感

C.培养创新能力

D.提升人际交往能力

答案：A。解析：研学旅行能增强学生的社会责任感、培养创新能力、提升人际交往能力等，但不能直接提高学习成绩，它更侧重于学生综合素质的提升。

14.研学旅行课程的主题选择应（）

A.符合学生的年龄和认知水平

B.越复杂越好

C.只考虑教师的兴趣

D.