2025秋季陕西西安雁塔恒通村镇银行招聘2人备考题库附答案详解（精练）.docxVIP

2025秋季陕西西安雁塔恒通村镇银行招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法，下列不属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.拘役

C.没收财产

D.剥夺政治权利

【答案】：B

【解析】本题考查的是附加刑的相关知识。附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法。刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。而附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，此外还有适用于犯罪的外国人的驱逐出境。题干问的是不属于附加刑的选项，拘役属于主刑，并非附加刑。罚金、没收财产和剥夺政治权利都属于附加刑。所以本题不属于附加刑的是拘役。

2、流动偏好这一概念是（）最先提出来的，其目的在于说明利息率对投资量，进而决定就业量这一核心问题。

A.凯恩斯

B.亚当·斯密

C.大卫·李嘉图

D.恩格斯

【答案】：A

【解析】流动偏好这一概念是由凯恩斯最先提出的。凯恩斯在其理论中，运用流动偏好来说明利息率对投资量的影响，进而影响就业量，这是凯恩斯经济理论的重要内容。亚当·斯密是古典经济学的代表人物，其主要贡献在于提出了自由市场经济的理论，强调“看不见的手”的作用，代表作是《国富论》。大卫·李嘉图也是古典政治经济学的重要人物，他在劳动价值论等方面有深入研究。恩格斯是伟大的思想家，与马克思共同创立了马克思主义理论。所以该题答案是提出流动偏好概念的凯恩斯。

3、下列名言中，不属于陶行知的是（）。

A.捧着一颗心来，不带半根草去

B.有一分证据，说一分话

C.千教万教教人求真

D.生活，即教育

【答案】：B

【解析】该题正确答案是“有一分证据，说一分话”。“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了陶行知无私奉献的教育精神；“千教万教教人求真”是陶行知重要的教育理念，强调教育要引导学生追求真理；“生活，即教育”是陶行知生活教育理论的核心观点之一，主张教育与生活紧密结合。而“有一分证据，说一分话”是胡适的观点，强调说话要有依据，注重实证精神。

4、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的传统节日是（）。

A.寒食节

B.元宵节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

【解析】该题考查传统诗词与传统节日的对应，答题关键在于理解诗句含义并结合各传统节日特点进行判断。诗句“月上柳梢头，人约黄昏后”描绘了月亮升起在柳树梢头，人们在黄昏后相约的情景。此句出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》，元夕即正月十五元宵节。在古代，元宵节有着热闹的夜游观灯习俗，男女也可借此机会外出游玩、相约，这与诗句所描绘的场景相契合。寒食节在清明节前一二日，主要习俗有禁烟火、吃冷食等，和诗句中描绘的氛围与活动不符。中秋节是农历八月十五，主要习俗是赏月、吃月饼，人们多是阖家团圆，与诗句中男女相约的情境不匹配。重阳节在农历九月初九，习俗有登高、赏菊、插茱萸等，也不符合诗句所表现的场景。综上，该诗句描写的传统节日是元宵节。

5、以下属于我国刑罚主刑的是（）。

A.拘留

B.拘役

C.罚金

D.没收财产

【答案】：B

【解析】刑罚主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法，具有只能独立适用、不能附加适用的特点。在本题中，拘役属于我国刑罚主刑的一种。而拘留是一种限制人身自由的行政处罚措施，并非刑罚主刑；罚金和没收财产都属于刑罚中的附加刑，它们可以附加于主刑适用，也可以独立适用。所以，正确答案是拘役。

6、2016年是九一八事变发生的（）周年，全国多地举行主题活动，提醒人们牢记历史，勿忘国耻。

A.80

B.85

C.90

D.95

【答案】：B

【解析】本题可通过计算2016年与918事变发生年份的差值来确定周年数。九一八事变，又称奉天事变、柳条湖事件，是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。计算2016年与1931年的差值：2016-1931=85（周年）所以2016年是918事变发生的85周年。

7、行政组织以最少的行政资源投入取得最大社会综合效益的程度，体现的是国家行政组织设置的（）

A.精简原则

B.统一原则

C.依法原则

D.效能原则

【答案】：D

【解析】该题考查国家行政组织设置原则的判断。关键在于理解每个原则的内涵，并分析题干所描述的情况与各原则的匹配度。精简原则强调减少行政机构和人员数量，以提高行政效率，但重点在于规模精简，并非题干中强调的资源投入与效益产出的关系。统一原则注重行政组织各部门之间的协调和统一，使行政活动能够有序进行，与以最少资源取得最大效益的核心内容不相关。依法原则要求行政组织的设置、职能和活动都要依据法律法规进行，保障行政活动的合法性和规范性，这与资源投入和效益的考量不一致。效