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小班体育技能测试题及参考答案

一、单选题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿进行体育活动时，最适合的场地坡度是多少？

A.5°以下

B.10°以下

C.15°以下

D.20°以下

2.小班幼儿跑动时，正确的呼吸方式是？

A.深吸慢呼

B.慢吸慢呼

C.深吸快呼

D.快吸快呼

3.小班幼儿进行跳跃练习时，适宜的高度是多少？

A.10厘米以下

B.15厘米以下

C.20厘米以下

D.25厘米以下

4.小班幼儿练习平衡时，最适合的器材是？

A.单杠

B.平衡木（低矮）

C.吊环

D.高跷

5.小班幼儿进行投掷练习时，适宜的投掷距离是多少？

A.1米以下

B.1-2米

C.2-3米

D.3-4米

二、判断题（每题2分，共10题）

6.小班幼儿进行体育活动时，必须全程佩戴头盔。

7.小班幼儿可以模仿成人进行高难度动作，如后滚翻。

8.小班幼儿进行体育活动时，教师应避免过度干预。

9.小班幼儿练习爬行时，可以自由选择方向和速度。

10.小班幼儿进行跑跳练习时，地面必须平整无障碍物。

三、填空题（每题2分，共10题）

11.小班幼儿进行体育活动时，应注意__________和__________。

12.小班幼儿练习平衡时，可以使用__________或__________辅助。

13.小班幼儿进行投掷练习时，应采用__________的姿势。

14.小班幼儿进行跑动练习时，应保持__________的节奏。

15.小班幼儿进行跳跃练习时，应屈膝降低重心。

16.小班幼儿练习爬行时，应避免__________和__________。

17.小班幼儿进行体育活动时，教师应注重__________和__________。

18.小班幼儿进行平衡练习时，应__________，__________。

19.小班幼儿进行投掷练习时，应__________，__________。

20.小班幼儿进行跑跳练习时，应__________，__________。

四、简答题（每题5分，共4题）

21.小班幼儿进行体育活动时，教师应注意哪些安全事项？

22.小班幼儿练习爬行时，如何引导其正确姿势？

23.小班幼儿进行跑跳练习时，如何提高其协调性？

24.小班幼儿进行平衡练习时，如何激发其兴趣？

五、操作题（每题10分，共2题）

25.设计一个适合小班幼儿的平衡游戏，并说明其目的和注意事项。

26.设计一个适合小班幼儿的投掷游戏，并说明其目的和指导要点。

参考答案及解析

一、单选题

1.A

解析：小班幼儿平衡能力较弱，场地坡度应控制在5°以下，避免滑倒。

2.B

解析：小班幼儿呼吸系统尚未发育完全，应采用慢吸慢呼的方式，避免过度换气。

3.A

解析：小班幼儿跳跃能力较弱，适宜的高度应在10厘米以下，避免受伤。

4.B

解析：平衡木（低矮）适合小班幼儿练习平衡，过高或器材复杂会增加危险。

5.A

解析：小班幼儿投掷力量不足，投掷距离应在1米以下，避免过度用力。

二、判断题

6.×

解析：小班幼儿不需要全程佩戴头盔，只需在特定项目（如骑行）时佩戴。

7.×

解析：小班幼儿应模仿简单动作，避免高难度动作，以免受伤。

8.√

解析：教师应适度引导，避免过度干预，让幼儿自主探索。

9.√

解析：爬行时幼儿可自由选择方向和速度，有利于培养自主性。

10.√

解析：跑跳练习时地面平整可避免崴脚或摔倒。

三、填空题

11.安全、兴趣

解析：体育活动应注重安全和兴趣培养，避免枯燥训练。

12.拱形垫、软垫

解析：低矮的器材可辅助平衡练习，避免危险。

13.弓步

解析：投掷时采用弓步姿势可提高稳定性。

14.均匀

解析：跑动时保持均匀节奏可避免疲劳和受伤。

15.屈膝

解析：屈膝可降低重心，提高跳跃稳定性。

16.逆风、攀爬高处

解析：爬行时避免逆风和攀爬高处，以免失去平衡。

17.个体差异、循序渐进

解析：教师应关注幼儿差异，逐步提高难度。

18.眼睛向前、身体放松

解析：平衡时需保持视线稳定，避免紧张。

19.控制力度、注意方向

解析：投掷时需控制力度和方向，避免误伤。

20.蹬地有力、落地轻柔

解析：跑跳时需蹬地有力，落地轻柔，避免震动。

四、简答题

21.安全事项

-场地平整无障碍物；

-器材安全无破损；

-教师全程监护；

-幼儿穿着合适的运动服；

-避免剧烈碰撞。

22.爬行姿势引导

-教师示范正确姿势；

-使用软垫降低摩擦；

-鼓励幼儿双手支撑，膝盖着地；

-逐步增加距离和难度。

23.提高协调性

-结合音乐进行跑跳练习；

-使用彩色障碍物增加趣味；

-练习单脚