自由落体运动课件.pdfVIP

一、自由落体运动

1.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动.

2.特点

(1)运动性质：初速度等于雯的加速直线运动.

(2)受力特点：只受重力作用.

(3)物体下落可看作自由落体运动的条件：在实际中物体下落时由

于受空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，只有当空气阻力

比重力小得多，可以忽略时，物体的下落才可当作宜由固体运动来处

理.

二、自由落体的加速度

1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都狙回.这

个加速度叫自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g表示.

2.方向：竖直向下.

3.大小

(1)在地球上的同一地点：一切物体自由下落的加速度都蛔.

(2)在地球上不同的地点，g的大小一般是史A.相同B.不同)

的，g值随纬度的增大而逐渐增大.

(3)一般取值：jg=9.8m/s2或口=10m/s2.

三、伽利略对自由落体运动的研究

L问题发现

亚里士多德观点：重物下落得快，轻物下落得慢.

矛盾：把重物和轻物捆在一起下落，会得出两种矛盾的结论.

伽利略观点：重物与轻物下落得一样快.

2.猜想与假说

伽利略猜想落体运动应该是一种最简单的变速运动，并指出这种

运动的速度应该是均变化的假说.

3.理想斜面实验

⑴如果速度随时间的变化是均的，初速度为零的变速直线运

动的位移”与运动所用的时间1的平方成正比，即X8产.

(2)让小球从斜面上的不同位置由静止滚下，测出小球从不同起点

滚动的位移X和所用的时间

(3)斜面倾角一定时，判断是否成立.

(4)改变小球的质量，判断“8〃是否成立.

(5)将斜面倾角外推到〃=90。情况——小球自由下落，认为小球仍

会做加速运动,从而得到了自由落体运动的规律.

4.伽利略研究自然规律的科学方法：把实验和逻辑推理(包括数

学推演)和谐地结合起来.他给出了科学研究过程的基本要素：对现

象的一般观察一提出假设一运用逻辑得出推论一通过实验对推论进

行检验一对假设进行修正和推广.

_基碘目测」

1.思考判断(正确的打“，错误的打“X”)

(1)在空气中自由释放的物体做自由落体运动.(X)

(2)物体在真空中一定做自由落体运动.(X)

(3)自由释放的物体只在重力作用下一定做自由落体运动.(J)

(4)在同一地点，轻重不同的物体自由落体加速度一样大.(J)

(5)自由落体加速度的方向垂直于地面向下.(X)

2.(多选)在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度同

时从静止开始下落，下列说法中正确的是()

A.重的石块先着地

B.轻的木块先着地

C.在着地前的任一时刻，二者具有相同的速度和位移

D.二者在下落这段时间内的平均速度相等

CD[在忽略空气阻力的情况下，只在重力作用下由静止释放的

物体的运动可以看作自由落体运动，快慢程度与质量无关，运动情况

是一样的，同时落地，初、末位置相同，位移相同，A、B错，C对;

由平均速度的定义可，D对.]

3.下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,

把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推动了人类科学的发

展()

A.亚里士多德B.伽利略

C.牛顿D.爱因斯坦

B[在物理学发展史上，伽利略