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东丰县第二实验小学2025-2026学年四年级上学期语文第二单元测试试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)教诲(jiàohuì)√纠正(jiūzhèng)√精彩(jīngcǎi)√
(2)盛开(shèngkāi)√漂亮(piàoliang)√呼喊(hūhǎn)√
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参差(cēncī)√(2)参天(shēntiān)√
(3)参差不齐(cēncīqí)√(4)人参(rénshēn)√
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。
(1)淋(lín)雨(2)睛(jīng)天(3)椅(yǐ)子(4)情(qíng)感
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《爬山虎的脚》片段,回答问题。
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
答案:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(2分)
2.爬山虎的脚是怎样爬墙的?(3分)
答案:细丝的顶端有一个小圆片,巴住墙缝,细丝逐渐变成小吸盘,把爬山虎固定在墙上。(3分)
3.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(4分)
答案:形状、颜色、动作、作用。(4分)
4.这段话运用了什么修辞手法?(2分)
答案:比喻。(2分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小蝌蚪找妈妈》,回答问题。
5.小蝌蚪最初认为妈妈是什么样子的?(3分)
答案:大青蛙。(3分)
6.小蝌蚪最后找到了妈妈,妈妈有什么特点?(4分)
答案:皮肤绿、腿长、眼睛大、会跳。(4分)
7.小蝌蚪找妈妈的过程说明了什么道理?(4分)
答案:遇到问题要善于观察和思考,才能找到正确的答案。(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:同学们在公园里快乐地唱歌、跳舞、做游戏。
修改:同学们在公园里快乐地唱歌、跳舞、做游戏。(无病句,2分)
2.句子仿写(10分)
例句:小溪哗啦啦地流着。
仿写:小鸟叽叽喳喳地叫着。(2分)
雨点淅淅沥沥地落下。(2分)
蜜蜂嗡嗡地飞着。(2分)
四、习作表达(20分)
题目:我的课余生活
要求:写一篇200字的记叙文,可以写你喜欢的活动,如阅读、运动、画画等,表达你的心情。
引导词:时间(周末)、地点(家里)、人物(我和朋友)、事件(一起打篮球)、心情(开心)
_______
标准答案:
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)教诲(jiàohuì)√纠正(jiūzhèng)√精彩(jīngcǎi)√
(2)盛开(shèngkāi)√漂亮(piàoliang)√呼喊(hūhǎn)√
2.多音字选择(10分)
(1)参差(cēncī)√(2)参天(shēntiān)√
(3)参差不齐(cēncīqí)√(4)人参(rénshēn)√
3.形近字组词(10分)
(1)淋(lín)雨(2)睛(jīng)天(3)椅(yǐ)子(4)情(qíng)感
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
答案:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(2分)
2.爬山虎的脚是怎样爬墙的?(3分)
答案:细丝的顶端有一个小圆片,巴住墙缝,细丝逐渐变成小吸盘,把爬山虎固定在墙上。(3分)
3.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(4分)
答案:形状、颜色、动作、作用。(4分)
4.这段话运用了什么修辞手法?(2分)
答案:比喻。(2分)
(二)课外阅读(15分)
5.小蝌蚪最初认为妈妈是什么样子的?(3分)
答案:大青蛙。(3分)
6.小蝌蚪最后找到了妈妈,妈妈有什么特点?(4分)
答案:皮肤绿、腿长、眼睛大、会跳。(4分)
7.小蝌蚪找妈妈的过程说明了什么道理?(4分)
答案:遇到问题要善于观察和思考,才能找到正确的答案。(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:同学们在公园里快乐地唱歌、跳舞、做游戏。
修改:同学们在公园里快乐地唱歌、跳舞、做游戏。(无病句,2分)
2.句子仿写
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