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凯里市第一中学2025-2026学年高三上学期期中检测数学试卷

命题学校：凯里市第一中学

注意事项:

．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上，如有条形码，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.

2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卷面及答题卡清洁，不折叠，不破损，不准使用涂改液等。

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数若在上单调递增，则实数的取值范围为(????)

A. B. C. D.

2.如图，一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与一个球的直径相等，下列结论不正确的是(????)

A.圆柱的侧面积为 B.三个几何体的表面积中，球的表面积最小

C.圆锥的侧面积为 D.圆柱的侧面积与球表面积相等

3.双曲线的左焦点到右顶点的距离为(????)

A. B. C. D.

4.已知，，，则(????)

A. B. C. D.

5.若直线与曲线相切，则实数(????)

A. B. C. D.

6.若函数不存在极值，则的取值范围是(????)

A. B. C. D.

7.满足条件，，的等差数列共有个．

A. B. C. D.

8.已知是定义在上的可导函数，且满足，则不等式的解集是(????)

A. B. C. D.

二、多选题：本题共3小题，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。

9.已知数列是公差为的等差数列，其前项和为，若，，则下列说法正确的有(????)

A. B.

C. D.时，取最大值

10.三棱锥的各棱长均为，其内切球半径为，外接球半径为，下列说法正确的是(????)

A. B.

C.内切球与各面相切于重心 D.该三棱锥的体积为

11.对于的展开式，下列说法正确的是(????)

A.展开式共有项 B.展开式的各项系数之和为

C.展开式中的常数项是 D.展开式的各二项式系数之和为

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。

12.设是正整数，若的二项展开式中项的系数是常数项的倍，则______．

13.如图的形状出现在南宋数学家杨辉所著的详解九章算法商功中，后人称为“三角垛”“三角垛”的最上层有个球，第二层有个球，第三层有个球设各层球数构成一个数列，则______，______．

14.已知复数为虚数单位，则______．

四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

15.本小题分

已知集合，．

若，求的取值范围；

如果是的真子集，求的取值范围．

16.本小题分

某地区为了评估新课改对学生成绩的影响，对两个程度相近的学校的高一年级的学生进行为期一个学期的实验甲校高一年级采用新课改教学方法，乙校高一年级采用传统教学方法学期末，对两个学校的高一年级的学生期末考试成绩进行了分析，成绩分为优秀分及以上和非优秀分以下两个等级，以下是实验结果的列联表：

学校

成绩

合计

优秀

非优秀

甲校

乙校

合计

请根据以上信息，完成列联表；

根据列联表中的数据，使用卡方检验判断是否有的把握认为“推广新课改与成绩是否优秀”有关？

参考数据：

，其中，是总样本数．

17.本小题分

某学校有两个学生食堂，学生在就餐时，一食堂有种套餐选择，二食堂有种套餐选择；一食堂距离教学楼相比于二食堂要近很多，经调查发现，名不同性别的学生在选择食堂就餐时，有如下表格：

男

女

在一食堂就餐

在二食堂就餐

某天甲、乙两名同学选择同一套餐的概率是多少？

能否有的把握认为性别与选择食堂之间有关系？

附；．

18.本小题分

多样性指数是生物群落中种类与个体数的比值在某个物种数目为的群落中，辛普森多样性指数，其中为第种生物的个体数，为总个体数当越大时，表明该群落的多样性越高．

已知、两个实验水塘的构成如下：

绿藻

衣藻

水绵

蓝藻

硅藻

若从、中分别抽取一个生物个体，求两个生物个体为同一物种的概率

比较、的多样性大小

(ⅱ)根据(ⅰ)的计算结果，分析可能影响群落多样性的因素．

19.本小题分

对于正整数，如果个整数满足，

且，则称数组为的一个“正整数分拆”记均为偶数的“正整数分拆”的个数为均为奇数的“正整数分拆”的个数为．

Ⅰ写出整数的所有“正整数分拆”

Ⅱ对于给定的整数，设是的一个“正整数分拆”，且，求的最大值