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天津音乐考研留学真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器不属于木管乐器？

A.长笛

B.单簧管

C.圆号

D.双簧管

2.贝多芬的《月光奏鸣曲》是第几钢琴奏鸣曲？

A.14

B.16

C.18

D.20

3.民族乐派兴起于哪个时期？

A.巴洛克

B.古典

C.浪漫

D.现代

4.京剧的四大行当不包括？

A.生

B.旦

C.净

D.丑

5.以下哪位是印象派作曲家？

A.莫扎特

B.贝多芬

C.德彪西

D.肖邦

6.小提琴有几根弦？

A.3

B.4

C.5

D.6

7.下列哪个是中国民族调式？

A.大调式

B.小调式

C.五声调式

D.爵士调式

8.音乐中“rit.”表示？

A.渐快

B.渐慢

C.中速

D.快速

9.以下哪个是复调音乐的代表作品？

A.《牧童短笛》

B.《黄河大合唱》

C.《赋格的艺术》

D.《彩云追月》

10.五线谱中高音谱号又称为？

A.G谱号

B.F谱号

C.C谱号

D.D谱号

答案：1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于弦乐器的有？

A.二胡

B.马头琴

C.扬琴

D.阮

2.下列属于浪漫主义时期的作曲家有？

A.柴可夫斯基

B.舒伯特

C.门德尔松

D.拉赫玛尼诺夫

3.音乐的基本要素包括？

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.音色

4.以下属于中国传统音乐的是？

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南音

D.西安鼓乐

5.下列属于铜管乐器的是？

A.小号

B.长号

C.大号

D.次中音号

6.以下哪些是莫扎特的作品？

A.《费加罗的婚礼》

B.《唐璜》

C.《魔笛》

D.《安魂曲》

7.音乐中常见的节拍有？

A.二拍子

B.三拍子

C.四拍子

D.六拍子

8.下列属于现代音乐流派的有？

A.表现主义

B.新古典主义

C.序列主义

D.简约主义

9.以下属于民族乐器分类的是？

A.吹奏乐器

B.弹拨乐器

C.拉弦乐器

D.打击乐器

10.以下哪些是贝多芬的交响曲？

A.《第三交响曲（英雄）》

B.《第五交响曲（命运）》

C.《第六交响曲（田园）》

D.《第九交响曲（合唱）》

答案：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐只能通过听觉来感受。（）

2.和声是音乐的灵魂。（）

3.所有音乐作品都有歌词。（）

4.音乐的节奏是固定不变的。（）

5.巴洛克时期音乐注重情感表达。（）

6.钢琴是键盘乐器。（）

7.音乐流派的划分是绝对的。（）

8.民族音乐就是民间音乐。（）

9.音乐中的力度只有强弱两种。（）

10.复调音乐是多个旋律同时进行。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述音乐的社会功能。

答案：具有审美、教育、娱乐、情感表达与交流等功能，能提升人的审美素养，培养品德，缓解压力，促进情感共鸣与文化交流。

2.列举三种中国民族乐器及其特点。

答案：二胡，音色柔美抒情；琵琶，音域宽广，表现力丰富；古筝，弦音清越，可演奏多种风格曲目。

3.简述古典主义音乐的特点。

答案：结构严谨，形式规范，注重旋律与和声的平衡，情感表达克制、理性，追求音乐的完美与和谐。

4.说明音乐中节奏的重要性。

答案：是音乐的骨架，决定音乐的速度、韵律和情感基调，能推动音乐发展，增强音乐表现力与感染力，使音乐更具活力与特色。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待现代音乐流派的发展？

答案：现代音乐流派丰富了音乐的表现形式与内涵，拓展了创作思维，虽风格多样受众不一，但推动了音乐创新与发展，促进了音乐文化的多元性。

2.音乐教育对个人成长的意义。

答案：能培养审美能力，提升创造力与想象力，丰富情感世界，增强文化素养，促进身心健康发展，有助于个人全面成长。

3.传统音乐与现代音乐如何更好融合？

答案：可借鉴现代音乐创作手法与理念丰富传统音乐表现力，挖掘传统音乐元素赋予现代音乐独特魅力，通过创新表演形式等实现二者有机融合。

4.怎样欣赏一部陌生风格的音乐作品？

答案：先了解作品背景与创作者风格，聆听感受旋律、节奏、和声等要素，分析其情