高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究课题报告.docx

高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究课题报告

目录

一、高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究开题报告

二、高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究中期报告

三、高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究结题报告

四、高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究论文

高中物理教学评价与核心素养培养的互动关系实证研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，基础教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，高中物理作为培养学生科学素养的核心学科，其教学实践的价值取向已从“传授物理知识”转向“培育核心素养”。《普通高中物理