第2讲-有理数原卷版七年级数学上册同步精品讲义人教版.docVIP

第2讲有理数

掌握有理数的概念及分类；

掌握数轴的概念、三要素、与有理数的关系；

掌握相反数的概念、求法及表示方法；

掌握绝对值的代数定义、几何定义以及其性质。

知识点01有理数

1.有理数的定义：

⑴正整数、0、负整数统称为整数〔0和正整数统称为自然数〕

⑵正分数和负分数统称为分数

⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。

2.有理数的分类:

①按正、负分类:

②按有理数的意义来分:

总结：

①正整数、0统称为非负整数〔也叫自然数〕

②负整数、0统称为非正整数

③正有理数、0统称为非负有理数

④负有理数、0统称为非正有理数

1．在﹣3.5，，…中，有理数有〔〕个．

A．1B．2C．3D．4

2．最大的负整数是〔〕

A．0B．1C．﹣1D．不存在

3．在数﹣，﹣1，，﹣，0中，负分数有〔〕

A．1个B．2个C．3个D．4个

4．在﹣125%；；25；0；﹣0.3；0.67；﹣4；中，非负数有〔〕

A．2个B．3个C．4个D．5个

5．在有理数﹣4.2，6，0，﹣11，﹣中，负整数有个．

6．把以下各数填在相应的集合中：

15，﹣，0.81，﹣3，，﹣3.1，﹣4，171，0，3.14，π，．

正数集合{…}；

负分数集合{…}；

非负整数集合{…}；

有理数集合{…}．

知识点02数轴

⒈数轴的概念

规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。

注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可；⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。

⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。〔如，数轴上的点π不是有理数〕

⑴在数轴上数的大小比拟，右边的数总比左边的数大；

⑵正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数；

⑶两个负数比拟，距离原点远的数比距离原点近的数小。

7．数轴上表示数5的点和原点的距离是〔〕

A．B．5C．﹣5D．﹣

8．以下数轴表示正确的选项是〔〕

A．B．

C．D．

9．数轴上，把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是〔〕

A．﹣5B．﹣1C．1D．5

10．数轴上表示3的点和表示﹣1的点的距离是个单位长度．

11．在数轴上离开原点的距离为6个单位的数是．

12．画一条数轴，并在数轴上标出以下各数．

﹣3，2，﹣1.5，0，+3.5，4

知识点03相反数

⒈相反数

只有符号不同的两个数叫做互为相反数，其中一个是另一个的相反数，0的相反数是0。

注意：⑴相反数是成对出现的；⑵相反数只有符号不同，假设一个为正，那么另一个为负；

⑶0的相反数是它本身；相反数为本身的数是0。

⑴任何数都有相反数，且只有一个；

⑵0的相反数是0；

⑶互为相反数的两数和为0，和为0的两数互为相反数，即a，b互为相反数，那么a+b=0

在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数，是互为相反数；互为相反数的两个数，在数轴上的对应点〔0除外〕在原点两旁，并且与原点的距离相等。0的相反数对应原点；原点表示0的相反数。

说明：在数轴上，表示互为相反数的两个点关于原点对称。

⑴求一个数的相反数，只要在它的前面添上负号“-〞即可求得〔如：5的相反数是-5〕；0的相反数还是0；

⑵求多个数的和或差的相反数是，要用括号括起来再添“-〞，然后化简〔如；5a+b的相反数是-〔5a+b〕。化简得-5a-b〕；注意：a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是b-a；a+b的相反数是-a-b；

⑶求前面带“-〞的单个数，也应先用括号括起来再添“-〞，然后化简(如：-5的相反数是-〔-5〕，化简得5)；)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数

⑴一般地，数a的相反数是-a，其中a是任意有理数，可以是正数、负数或0。

当a0时，-a0〔正数的相反数是负数〕

当a0时，-a0〔负数的相反数是正数〕

当a=0时，-a=0，〔0的相反数是0〕

多重符号的化简规律:“+〞号的个数不影响化简的结果，可以直接省略；“-〞号的个数决定最后化简结果；即：“-〞的个数是奇数时，结果为负，“-〞的个数是偶数时，结果为正。

13．﹣2021的相反数等于〔〕

A．2021B．﹣2021C．D．﹣

14．以下各组数中互为相反数的是〔〕

A．﹣4和B．4和﹣4C．﹣4和﹣D．和4

15．假设x与3互为相反数，那么x+1等于〔〕

A．﹣2B．4C．﹣4D．2

16．如果一个数的相反数大于它本身，那么这个数为数．

17．假设m是﹣