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2026师德师风报告心得体会(3篇)

作为一名普通的中学教师,我常常在深夜备课时望着窗外的月光思考:教育究竟是什么?这个问题在2026年的师德师风学习活动中,通过无数次与学生、家长和同事的深度互动,逐渐在我心里形成了清晰的答案。记得去年九月接手初三(2)班时,班里那个总是坐在最后一排的男生小宇引起了我的注意。他上课从不抬头,作业本上永远只有潦草的几个字,月考成绩次次垫底。起初我以为是态度问题,在班会课上不点名批评了个别同学缺乏学习主动性,没想到第二天他的座位就空了。

当我骑着电动车赶到五公里外的城中村时,正看到小宇背着帆布包准备去工地搬砖。他母亲红着眼眶告诉我,孩子父亲在年初的车祸中瘫痪,家里

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