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小班幼儿家园共育中的社会支持系统与社区协作机制

前言

家长的教育水平对家园共育体系的建设有着直接影响。具有较高教育水平的家长，通常具备较强的教育意识和能力，他们能更好地理解和支持学校教育内容和方式，同时也能为孩子提供更丰富的家庭教育资源。而教育水平较低的家长可能需要更多的支持与引导，帮助他们意识到参与孩子教育的重要性，提升他们的教育素养。因此，提升家长的教育水平是推动家园共育体系成功实施的关键。

家园共育强调家庭对孩子成长的基础性作用。家长通过提供一个温暖、稳定的家庭环境，使孩子能够在安全的氛围中成长。家长的情感支持和家庭成员之间的互动质量直接