2025年安徽省中考数学核心考点与备考指南(知识点归纳,必考知识点、真题模拟试卷及解析).docxVIP

2025年安徽省中考数学核心考点与备考指南

一、近3年安徽中考数学考频统计总览

知识模块

分值占比

高频考点（★★★★★）

中频考点（★★★☆☆）

低频考点（★☆☆☆☆）

数与式

23%

科学记数法、分式化简、实数运算

因式分解、二次根式性质、规律探究

自定义运算、数的整除性

方程与不等式

8%

一元一次方程应用、一元二次方程根的判别式

二元一次方程组、不等式组解法

分式方程（含检验）、不等式应用

函数

18%

一次函数性质、二次函数图像与性质、反比例函数综合

函数解析式求解、函数与方程关系

分段函数、函数实际应用拓展

图形与几何

41%

三视图、三角形全等/相似、圆的性质、解直角三角形

平行四边形判定、图形变换（平移/旋转）、勾股定理

立体几何表面积/体积、圆与圆位置关系

统计与概率

10%

数据分析（平均数/中位数）、简单概率计算

频数分布直方图、方差

用频率估计概率、统计决策

二、各模块核心考点详解（含试题+解析）

模块1：数与式（★★★★★）

核心考点1：科学记数法（近3年必考，选择第2题）

试题：2025年安徽中考第2题：某工厂2024年工业用电量达325000000千瓦时，用科学记数法表示这个数为（）

A.3.25×10?B.3.25×10?C.32.5×10?D.0.325×10?

解析：科学记数法表示形式为a×10?（1≤|a|10，n为整数）。325000000整数位有9位，n=9-1=8，故表示为3.25×10?，答案选B。

核心考点2：分式化简求值（近3年必考，解答第15题）

试题：2025年安徽中考第15题：先化简，再求值：(x2-4)/(x2-4x+4)÷(x+2)/x，其中x=1。

解析：第一步因式分解：分子x2-4=(x+2)(x-2)，分母x2-4x+4=(x-2)2；第二步将除法转化为乘法：[(x+2)(x-2)/(x-2)2]×[x/(x+2)]；第三步约分：约去(x+2)和(x-2)，得x/(x-2)；第四步代入x=1：1/(1-2)=-1。答案：-1。

模块2：图形与几何（★★★★★）

核心考点1：三视图（近3年必考，选择第3题）

试题：2025年安徽中考第3题：古代几何体“阳马”的底面为矩形，一侧棱垂直于底面，其俯视图为（）

A.矩形B.正方形C.三角形D.菱形

解析：俯视图是从上方观察物体得到的视图，“阳马”底面为矩形，上方棱垂直底面，从上方看可见底面矩形，故俯视图为矩形，答案选A。

核心考点2：圆的性质（近3年必考，解答第20题）

试题：2025年安徽中考第20题：如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB=AC，连接BO，过点B作BD∥AC交⊙O的延长线于点D。(1)求证：直线BD是⊙O的切线；(2)若⊙O半径为2，∠BAC=60°，求BD的长。

解析：(1)连接AO并延长交BC于点E，∵AB=AC，∴AE⊥BC（等腰三角形三线合一）。又BD∥AC，∴∠ACB=∠DBC，∵AB=AC，∴∠ACB=∠ABC，故∠ABC=∠DBC。∵AO=BO，∴∠OAB=∠OBA，∵AE⊥BC，∴∠OAB+∠ABC=90°，∴∠OBA+∠DBC=90°，即∠OBD=90°，BO是半径，故BD是⊙O切线。

(2)∵AB=AC，∠BAC=60°，∴△ABC是等边三角形，AE⊥BC，∠BAE=30°。⊙O半径为2，∴AO=BO=2，在Rt△OBD中，∠OBD=90°，∠BOD=2∠BAE=60°（圆周角定理），∴BD=BO×tan60°=2√3，答案：2√3。

模块3：函数（★★★★★）

核心考点：二次函数综合（近3年必考，压轴第23题）

试题：2025年安徽中考第23题：飞机着陆后滑行速度v（m/s）与时间t（s）满足一次函数关系，滑行距离s=（v?+v?）/2×t（v?为初始速度，v?为t秒时速度）。已知t=0时v=60m/s，t=10s时v=40m/s。(1)求v关于t的函数解析式；(2)若前方通勤车以5m/s匀速同向行驶，判断飞机是否有碰撞危险。

解析：(1)设v=kt+b，代入(0,60)和(10,40)，得b=60，10k+60=40，k=-2，故v=-2t+60。当v=0时，t=30，自变量取值范围0≤t≤30。

(2)飞机滑行距离s=(60+(-2t+60))/2×t=-t2+60t。通勤车距离s=5t。令-t2+60t=5t，即t2-55t=0，t=0或t=55，而飞机30秒后停止，此时飞机滑行距离s=-900+1800=900m，通勤车距离s=150m，900150但t=55超出飞机滑行时间，故无碰撞危险。

模块4：低频考点补充（★☆☆☆☆）

数与式：自定义运算（2025年第14题），需根据题干规则转化为常规运算，如定义a#b=a2-2a