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2026年上半年上海市中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、在第一次工业革命期间发明的交通运输工具有()。
A.火车
B.飞机
C.汽车
D.电车
【答案】:A
2、课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。
A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
【答案】:A
3、—个人的基本素养主要包括()。
A.身体、精神
B.道德、学识
C.德、智、体
D.知、情、意
【答案】:A
4、“开皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.汉武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋炀帝
【答案】:B
5、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C
6、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论
【答案】:A
7、20世纪40年代,朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是()。
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.要和平,争民主
C.还我河山,守土抗战
D.打倒列强,除军阀
【答案】:B
8、把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。
A.遗传决定论
B.成熟论
C.环境决定论
D.内因与外因交互作用论
【答案】:C
9、下列句子中,画横线的成语使用不恰当的一项是()。
A.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车
B.我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心,报得三春晖!”
C.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖
D.夏乃声音的季节,蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神
【答案】:A
10、“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中()的表现。
A.关注发展阶段
B.关注情境阶段
C.关注生存阶段
D.关注学生阶段
【答案】:C
11、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。
A.皮亚杰
B.艾利克森
C.柯尔伯格
D.罗杰斯
【答案】:C
12、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来,《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎,获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明()。
A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节
C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式
【答案】:D
13、我国“地理”一词最早见于()。
A.《易经·系辞》
B.《山海经》
C.《禹贡》
D.《汉书·地理志》
【答案】:A
14、下列不属于课程分类的是()
A.学科课程与经验课程
B.分科课程与综合课程
C.通选课程与选修课程
D.国家课程、地方课程与校本课程
【答案】:C
15、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。
A.进行不同行业的战略转移
B.利用无形资产带来乘数效应
C.利用不同的市场活动分散经营风险
D.培育新的增长机会
E.加强企业的灵活性
【答案】:A
16、1988年底.山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收,被授予“全国售粮大户”的荣誉称号,他高高兴兴地贴出一副春联:“吃陈粮烧陈柴承包政策好,迎新春迈大步科技威力大”.横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了()。
A.人民公社化运动调动了农民的生产积极性
B.生产关系的变革适应了生产力的发展
C.农业合作化运动给农民带来了新的希望
D.社会主义市场经济体制已经建立起来
【答案】:B
17、人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是()。
A.老师
B.学生
C.亲友
D.名人
【答案】:A
18、中国歌剧自五四运
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