北京卷C（高二地理·期末真题·必刷卷）-【期末真题·必刷卷】高二年级地理上学期期末真题综合测试卷（原卷版）-A4.docxVIP

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姓名：考生考号：

2024—2025学年度上学期期末真题必刷卷（北京卷）

高二地理（C）

考试时间：90分钟试卷满分：100分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名，考生考号填写在本试卷对应的位置。

2．本试卷共分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，考生需要在规定的答题区域内规范作答。

3．一律使用黑色钢笔或圆珠笔进行答题，否责作答无效；严禁在试卷上做任何标记，否责视为作弊。

4．考试范围：选择性必修1全部内容。

第Ⅰ卷选择题（50分）

一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一个选项符合题目要求。

神舟十三号载人飞船在轨驻留六个月后，返回舱于北京时间2022年4月16日9时56分，在我国内蒙古东风着陆场（41°37N，100°05E）成功着陆。据此，完成下面1-2小题。

1．神舟十三号载人飞船在轨期间，北京（???）

A．天安门广场升旗时间逐渐推迟 B．日出东北方向，日落西南方向

C．正午的日影朝向先向北后向南 D．正午太阳高度角先减小后增大

2．东风着陆场选址的原因最可能是（???）

A．纬度低，自转线速度较大 B．气候干旱，地广人稀

C．植被覆盖率高，隐蔽性好 D．地形平坦，交通线密集

2023年12月15日21时41分，我国在海南省文昌航天发射场使用长征五号遥六运载火箭，成功将遥感四十一号卫星发射升空，发射任务获得圆满成功。读图，完成下面3-6小题。

3．长征五号遥六运载火箭在文昌航天发射场点火升空时，我国南极长城站所在地的区时为（???）

A．15日0时41分 B．15日9时41分

C．16日9时41分 D．16日1时41分

4．火箭发射成功这一天，长城站比中山站（???）

A．白昼时间长 B．自转速度慢

C．自转周期长 D．正午太阳高度大

5．此后的两个月内（???）

A．地球公转速度加快 B．北印度洋洋流顺时针流动

C．巴西高原草木葱绿 D．南极大陆的极昼范围扩大

6．与我国其他省级行政区相比，文昌所在的海南省（???）

A．纬度低，陆地面积广 B．地跨亚热带与北温带

C．纬度低，海域面积广 D．位于亚欧大陆东南部

形成玄武岩的岩浆流动性好，同一地质时期先形成玄武岩台地，再发育成其他火山地貌。如图为某地火山地貌景观示意图。读图，完成下面7-8小题。

7．据图推断（???）

A．尖顶山的形成只受内力作用的影响 B．平顶山与尖顶山所受外力作用不同

C．玄武岩台地的形成由岩浆侵入所致 D．地貌景观差异与岩石物质组成有关

8．图示地区地质地貌演化的顺序是（???）

A．玄武岩台地—尖顶山—平顶山—河谷 B．尖顶山—平顶山—玄武岩台地—河谷

C．玄武岩台地—河谷—尖顶山—平顶山 D．平顶山—尖顶山—玄武岩台地—河谷

橘子洲位于湖南省长沙市，是湘江下游众多冲积沙洲中面积最大的沙洲，被誉为“中国第一洲”。图1为湘江橘子洲附近地质剖面图，图2为岩石图物质循环示意图，甲—戊表示岩石种类和沉积物，数字代表内、外力作用，读图，完成下面9-10小题。

9．橘子洲主要形成过程对应图2中的（???）

A．①→甲 B．①→乙 C．②→戊 D．④→丁

10．湘江橘子洲河段阶地形成过程中（???）

A．Ⅰ阶地形成最早 B．经历了间歇性地壳抬升过程

C．地壳一直较稳定 D．河流凹岸堆积凸岸侵蚀显著

图为北京时间2023年11月22日14时亚洲局部地区海平面等压线分布图。读图，完成下面11-13小题。

11．此时（???）

A．甲地气压低于乙地 B．乙地降水少于丙地

C．丙地气温高于丁地 D．丁地风速小于甲地

12．据图推断（???）

A．甲地风向偏南，气温较高 B．乙地云层厚，降水概率大

C．丙地受冷锋影响，有暴雪 D．丁地天气晴朗，风暴潮强

13．次日上午，对北京居民来说（???）

A．风和日丽，利于冰上走 B．气压稳定，可见雁北归

C．降温显著，应添加衣物 D．雾霾加剧，宜佩戴口罩

不同视角观察地理事象，是学习地理的重要方法。同一半球不同季节的气压带风带可以侧视（图1）或者俯视（图2）进行观察。读图，完成下面14-16小题。

14．表示同一气压带或风带的是（???）

A．①与乙 B．②与丙 C．③与丁 D．④与甲

15．图1所示气压带或风带，较易带来降水的有（???）

A．①⑤ B．③⑤ C．③④ D．④⑥

16．图2所示季节（???）

A．北京香山山花烂漫 B．巴西高原草木葱绿

C．日本东京落英缤纷 D．南亚西南季风强盛

自然环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图，完成下面17-21小题。

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