2025辽宁大连长兴岛经济技术开发区总工会招聘社会化工会工作者2人备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025辽宁大连长兴岛经济技术开发区总工会招聘社会化工会工作者2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、创立部首检字法的朝代是（）。

A.西汉

B.东汉

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

【解析】部首检字法由东汉许慎在其所著《说文解字》中创立。西汉时期尚未有部首检字法；唐朝和宋朝距离部首检字法创立的时间较远，并非创立该检字法的朝代。所以创立部首检字法所在朝代为东汉。

2、辅助机构又称为办公机关或幕僚机关，是为协助行政首长的领导工作而设置的办事机关。下列属于辅助机构的是（）。

A.人民政府办公厅

B.税务所

C.派出所

D.街道办事处

【答案】：A

【解析】辅助机构是为协助行政首长的领导工作而设置的办事机关。人民政府办公厅的主要职责是协助政府领导处理日常政务工作，为行政首长的领导工作提供各类支持和服务，属于辅助机构。税务所是主管税收工作的派出机构，主要负责税收征收、管理与服务等具体税收业务工作。派出所是公安机关的派出机构，主要承担维护社会治安秩序、保障公共安全等工作。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，负责办理本辖区的公共事务和公益事业，指导居民委员会的工作等。税务所、派出所和街道办事处都有各自明确的职能和工作领域，并非主要为协助行政首长领导工作而设的办事机关，不属于辅助机构。所以正确答案是人民政府办公厅。

3、周某在一家运动鞋店购买了一双标注为43码的球鞋，试穿时他感觉鞋子不太合脚。店员解释称，这并非鞋子本身的问题，只要周某多穿几天适应一下就会好。然而，一周后周某仍觉得鞋子不合脚，甚至脚踝被磨破。经专业检查，该鞋子的实际尺寸只有42.5码。周某因此要求鞋店赔偿其所有损失，但商店仅同意返还价款。在此情况下，下列说法正确的是（）。

A.鞋店未交付合格的运动鞋，需承担违约责任

B.鞋店的行为属于欺诈行为，应承担无效合同的责任

C.鞋店的行为属于加害给付，应承担违约和侵权责任

D.鞋店的行为造成周某脚踝受伤，应承担侵权责任

【答案】：A

【解析】鞋店向周某出售标明43码实际只有42.5码的运动鞋，这表明鞋店未按照约定交付符合规格的合格产品。从合同履行角度看，鞋店的这种行为属于不适当履行合同义务，违反了合同约定，因此需承担违约责任。鞋店虽交付的鞋子尺码不符，但该行为不属于欺诈行为。欺诈行为通常需要有故意隐瞒真实情况或故意告知虚假情况以诱使对方作出错误意思表示，题中店员只是称多穿几天适应就好，难以认定为故意实施欺诈来让周某购买，所以不应承担无效合同的责任。加害给付是指因债务人的不适当履行造成债权人履行利益以外的其他损失，题中鞋店主要是交付的鞋子尺码不符这一违约行为，周某脚踝磨破更多是因为鞋子不合脚这一违约结果附带的，并非因鞋店交付的产品有缺陷等特殊情况导致的侵权，所以不属于加害给付，不承担违约和侵权的双重责任。鞋店行为造成周某脚踝受伤，这是鞋子尺码不符导致的结果，本质源于鞋店未交付合格产品的违约行为，主要应承担违约责任，而不是单纯的侵权责任。综上所述，鞋店未交付合格的运动鞋，需承担违约责任。

4、西周时期的史伯有句名言：“和实生物，同则不继。”这句话体现了马克思主义中的（）。

A.抽象与具体的方法

B.矛盾分析方法

C.逻辑与历史相统一的方法

D.实事求是的方法

【答案】：B

【解析】“和实生物，同则不继”强调不同事物之间相互协调、融合才能产生新事物，而完全相同的事物叠加则无法推动发展。这体现了矛盾双方既对立又统一的关系，正是矛盾分析方法的体现。矛盾分析方法要求我们用全面、联系和发展的观点看问题，承认矛盾、分析矛盾，善于把握矛盾的特点和规律。抽象与具体的方法是辩证思维的重要方法，主要涉及从感性具体到思维抽象，再从思维抽象上升到思维具体的过程，与“和实生物，同则不继”所表达的含义不相符。逻辑与历史相统一的方法是指理论体系的逻辑顺序要与客观历史发展的顺序相一致，与题干所强调的内容无关。实事求是的方法强调从实际出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，也与“和实生物，同则不继”的内涵无直接关联。所以，“和实生物，同则不继”体现了马克思主义中的矛盾分析方法。

5、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，（）。

A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进

B.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设

C.建设社会主义法治国家

D.促进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】：C

【解析】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这个总目标明确了全面推进依法治国的性质和方向，突出了全面推进依法治国的工作重点和总抓手，具有纲举目张的意义。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治