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高中地理情境教学中的深度学习技术支持体系
前言
地理情境教学强调通过模拟或再现特定的地理情境,使学生能够更真实地感受和理解地理现象的发生与变化。这种教学模式要求具备灵活的情境设计能力和强大的数据处理与呈现能力,特别是在大规模的学生群体中,需要充分利用先进技术来实现个性化与精准化的教学。
尽管深度学习技术为教学带来许多创新,但其实施过程中面临教师和学生的技术适应性问题。对于许多传统的地理教师而言,采用先进的深度学习工具进行教学可能需要较长的学习与适应过程。学生在使用基于深度学习的教育技术时,可能因技术门槛或操作复杂性而产生挫败感,影响其学习动机和
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