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2025重庆九龙坡职业教育中心招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文使用专门用语做结尾，以下选项不适合做公文结尾的是（）。

A.上述请求，请予批准

B.此致敬礼

C.本令自公布之日起生效

D.上述报告，如无不妥，请转批

【答案】：B

【解析】在公文结尾时，语言需要规范、庄重且符合公文的性质和用途。“上述请求，请予批准”常用于请求批准事项的公文，表达请求上级批准的意愿；“本令自公布之日起生效”是命令类公文常用的结尾方式，明确生效时间；“上述报告，如无不妥，请转批”适用于向上级汇报工作并请求转批的报告类公文。而“此致敬礼”一般是书信等较为私人化、情感化的文体使用的结束语，不适合作为正式公文的结尾。所以不适合做公文结尾的是“此致敬礼”。

2、申诉期间，原机关处理决定（）。

A.不再执行

B.继续执行

C.变更执行

D.废止

【答案】：B

【解析】在申诉期间，原机关处理决定通常应继续执行。这是为了保证行政效率和行政行为的权威性、稳定性，如果一旦提出申诉就停止执行原处理决定，可能会导致行政秩序混乱，影响行政管理目标的实现。而非不再执行、变更执行或废止。所以正确答案是原机关处理决定继续执行。

3、蛋糕在制作过程中会添加小苏打，其产生的气体可让蛋糕变得松软，这种气体是（）。

A.二氧化碳

B.氮气

C.氧气

D.氢气

【答案】：A

【解析】本题可根据小苏打的化学性质以及各气体的生成条件来分析哪种气体可使蛋糕松软。小苏打即碳酸氢钠，在蛋糕制作过程中，碳酸氢钠受热会发生分解反应，化学方程式为\(2NaHCO_{3}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow\)，从反应式可知，反应会生成二氧化碳气体。这些气体在蛋糕内部形成小气泡，使蛋糕具有松软的口感。氮气化学性质稳定，一般不会通过加入小苏打在蛋糕制作过程中生成。氧气通常不会通过小苏打分解产生，且在蛋糕制作中氧气并非起到使蛋糕松软的关键作用。氢气在蛋糕制作过程中，也不会通过加入小苏打而生成，并且氢气有易燃易爆的特性，不适合用于食品制作中使蛋糕松软。综上，蛋糕制作中加入小苏打生成的可使蛋糕松软的气体是二氧化碳。

4、下列物品工作原理与其他三项一定不同的是（）。

A.动圈式话筒

B.金属探测器

C.验钞机

D.交流发电机

【答案】：C

【解析】本题可根据各物品的工作原理进行分析判断。动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的。当声音使膜片振动时，连接在膜片上的线圈随着一起振动，线圈在磁场里做切割磁感线运动，从而产生感应电流。金属探测器利用电磁感应的原理，利用有交流电通过的线圈，产生迅速变化的磁场。这个磁场能在金属物体内部能感生涡电流，涡电流又会产生磁场，倒过来影响原来的磁场，引发探测器发出鸣声。验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理来检验钞票真伪的，它主要是利用了紫外线的特性，与电磁感应原理无关。交流发电机也是利用电磁感应原理工作的，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。综上，验钞机的工作原理与其他三项不同。

5、初次就业的工作人员与事业单位订立聘用合同期限在3年以上的，试用期为（）。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

【答案】：D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月，所以正确答案是12个月。

6、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学