江苏省新教材地理人教选择性必修第二册课件第一章第一节多种多样的区域.pptVIP

【典例示范】下图是巴基斯坦地形图和气候资料图。读图回答(1)、(2)题。(1)巴基斯坦的地形地势特点是 ()A.地势东北高,西南低B.地形以山地丘陵为主C.地形以平原丘陵为主D.西部高原山地、东部平原(2)伊斯兰堡比卡拉奇降水多的原因有 ()①夏季气温高,多对流雨②西南季风的迎风坡,多地形雨③距离印度洋近,多台风雨④终年受低气压控制,多锋面雨A.①② B.③④ C.①③ D.②④【思路点拨】解该类题可从以下思路入手。【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,结合图中等高线的数值和分布可判断出巴基斯坦的西部地形为高原山地、东部为平原,地势西(北)高东(南)低。第(2)题,由气候资料图可看出,两地降水都集中在夏季,与夏季风有关。由于伊斯兰堡位于夏季风迎风坡,因此降水多。同时伊斯兰堡夏季气温高,易形成对流雨。【易错点睛】区域自然特征的判读判读时,借助图中的多种信息,综合加以判断,避免单一信息可能形成的误判。例如,地形、地势特征可以借助等高线与河流判断。【补偿训练】马铃薯性喜冷凉,是喜欢低温的作物。其地下薯块形成和生长需要疏松透气、凉爽湿润的土壤环境。马铃薯块茎生长的适温是16~18℃,当地温高于25℃时,块茎停止生长。下面为我国马铃薯优势产区分布示意图。结合材料,完成(1)、(2)题。第一章区域与区域发展第一节多种多样的区域必备知识·自主学习一、不同类型的区域1.区域概况:(1)概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和_____划定的_____单元。(2)划分:是人们基于对世界的认识和_____的需要,在_________的基础上划定的。(3)特点:具有一定的范围、_____和边界,区域内部的_________相对一致。(4)表现:由于目的不同,所用的指标和_____不同,人们划分的区域类型也不同。标准空间实践地域差异形状特定性质方法[辨一辨]判断下列说法的正误。①区域是在地域差异的基础上划定的。 ()②行政区、语言区的区域边界都是明确的。 ()③区域内部的某特定性质一定相对一致。 ()④湿润区每年的降水量都在800毫米以上。 ()⑤同一地方,由于目的不同,所划分的区域类型也不同。 ()√×√×√2.区域类型:(1)按地理特征划分。[选一选]按自然特征划分,如_____,按人文特征划分,如_____,按综合自然特征和人文特征划分,如___。①中国东部季风区②汉语北方方言区③中国主体功能区④长江三角洲城市群⑤黄土高原区①⑤②④③(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的。划定区域目的行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等发挥_________,促进社会经济发展对口支援地区、国家_____地区消除贫困,体现_________禁止开发区、生态保护区保护_________,实现可持续发展历史文化保护区、文化____________区促进经济发展,保护传统文化,增强文化创新力地区优势扶贫社会公平生态环境创意产业园(3)客观存在区域。举例意义中国野生稻分布区为水稻育种专家寻找_________的野生稻提供了帮助低硒地区为有效预防_______提供了依据杂交育种克山病二、不同空间尺度的区域1.概况:(1)概念:即区域的_________。(2)关系:较高层级的区域往往与_________对应,较大尺度的区域可包含若干_________的区域。(3)举例。层级高低较大尺度较小尺度[辨一辨]判断下列说法的正误。①区域层级越高空间尺度一定越大。 ()②相同层级区域包含小尺度区域数量是相同的。 ()③东北地区与东北三省的空间范围是一致的。 ()④华北平原和东北平原的层级是一样的。 ()×××√2.特点:(1)不同尺度的区域。(2)同一尺度的区域。【思考】同一尺度的区域,是否是面积越大越具有发展优势?为什么?提示:不是,因为同一尺度的区域,自然条件、社会经济条件不同,会具有不同的发展方向,面积大或小都具有优势、劣势。能力1区域的内涵及特点1.区域的内涵:区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。其内涵主要包括以下几个方面:关键能力·合作学习内涵表现是地球表面的空间单位是地表的一部分,占有一定空间,这些空间可以是自然的、经济的、社会的……如甘肃省占有一定空间有一定的范围和界线范围有大有小,如东部经济地带的范围大于京