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小班语言测试情景对话能力训练题及答案

题型一：日常问候与介绍（共5题，每题2分）

要求：根据情景，选择合适的回应或对话。

题目1（2分）：

情景：小明和小红在幼儿园门口见面。小明说：“你好，小红！”

小红可能回应：

A.“你好，小明，你妈妈来了吗？”

B.“你好，小明，你今天穿的衣服好漂亮。”

C.“你好，小明，我们明天见。”

正确答案：A

解析：小红回应“你妈妈来了吗？”符合日常问候场景，体现了对对方的关心。选项B和C虽然也是礼貌回应，但与情景关联性较弱。

题目2（2分）：

情景：老师问小华：“你叫什么名字？”

小华可能回答：

A.“我吃饭。”

B.“我叫小华。”

C.“老师好。”

正确答案：B

解析：直接回答自己的名字是符合情景的常见回应。选项A与问题无关，选项C是礼貌用语，但未回答问题。

题目3（2分）：

情景：小丽看到小刚在玩积木，说：“小刚，你在玩什么？”

小刚可能回答：

A.“我在看书。”

B.“我在玩积木。”

C.“你呢？”

正确答案：B

解析：直接回答正在做的事情符合情景。选项A与实际不符，选项C是反问，未直接回应问题。

题目4（2分）：

情景：妈妈问小强：“你今天在学校开心吗？”

小强可能回答：

A.“我在家。”

B.“我吃了饭。”

C.“我开心。”

正确答案：C

解析：直接表达感受是符合情景的。选项A和选项B与问题无关。

题目5（2分）：

情景：小美和小东一起画画，小美说：“我们一起画一个太阳吧！”

小东可能回应：

A.“你画得比我好。”

B.“好，我们一起画。”

C.“我不喜欢画画。”

正确答案：B

解析：同意共同活动的提议是符合情景的。选项A可能引起矛盾，选项C直接拒绝，不符合合作场景。

题型二：请求与帮助（共5题，每题2分）

要求：根据情景，选择合适的请求或帮助方式。

题目6（2分）：

情景：小军找不到自己的玩具，问小丽：“你能帮我找一下吗？”

小丽可能回应：

A.“我不认识你的玩具。”

B.“我们一起找吧。”

C.“你先自己找找。”

正确答案：B

解析：主动提供帮助是符合情景的。选项A拒绝帮助，选项C虽然也是常见回应，但不如选项B积极。

题目7（2分）：

情景：小芳想和小刚一起玩滑梯，但小刚正在玩，小芳说：“小刚，能让我也玩一会儿吗？”

小刚可能回应：

A.“不行，这是我的滑梯。”

B.“好，我们轮流玩。”

C.“你去找别的玩吧。”

正确答案：B

解析：提出轮流玩的建议是符合情景的。选项A直接拒绝，选项C完全不考虑对方。

题目8（2分）：

情景：小华不小心把水洒了，问老师：“老师，我能用纸巾擦掉吗？”

老师可能回应：

A.“不用擦，没关系。”

B.“可以，你去擦吧。”

C.“你为什么洒水了？”

正确答案：B

解析：允许对方解决问题是符合情景的。选项A虽然宽容，但未提供帮助；选项C偏向责备。

题目9（2分）：

情景：小丽想借小红的彩笔，问：“小红，你能把彩笔借给我用一下吗？”

小红可能回应：

A.“不行，这是我的彩笔。”

B.“好，你用吧。”

C.“你要用多久？”

正确答案：B

解析：直接同意借出符合情景。选项A拒绝，选项C虽然也是常见问题，但不如选项B直接。

题目10（2分）：

情景：小强够不到书架上的书，问小丽：“小丽，你能帮我拿一下吗？”

小丽可能回应：

A.“你自己够不到吗？”

B.“好，我帮你拿。”

C.“书很重，你自己拿吧。”

正确答案：B

解析：主动提供帮助是符合情景的。选项A带有质疑，选项C虽然也是常见回应，但不如选项B积极。

题型三：表达感谢与道歉（共5题，每题2分）

要求：根据情景，选择合适的感谢或道歉方式。

题目11（2分）：

情景：小刚帮小华捡起了掉落的铅笔，小华说：“谢谢你！”

小刚可能回应：

A.“不用谢。”

B.“你为什么谢我？”

C.“我也帮你一下。”

正确答案：A

解析：礼貌回应感谢是符合情景的。选项B显得奇怪，选项C虽然也是友好行为，但未直接回应感谢。

题目12（2分）：

情景：小丽不小心踩到了小红的脚，小丽说：“对不起！”

小红可能回应：

A.“没关系。”

B.“你为什么踩我？”

C.“你赔我鞋。”

正确答案：A

解析：表示原谅是符合情景的。选项B带有责备，选项C完全不合理。

题目13（2分）：

情景：小芳得到了老师的表扬，对老师说：“老师，谢谢你的表扬！”

老师可能回应：

A.“不用谢。”

B.“你做得好，继续加油。”

C.“你为什么谢谢我？”

正确答案：B

解析：鼓励对方是符合情景的。选项A虽然礼貌，但不如选项B积极；选项C显得奇怪。

题目14（2分）：

情景：小强把小美的画弄脏了，小强说：“对不起，小美。”

小美可能回应：

A.“没