第11课《新能源助力未来》教学设计 2025岭南美版初中美术八年级上册 .docx

课题

第11课《新能源助力未来》

教学实践形式

设计·应用综合·探索

内容分析

新能源作为科技前沿，是未来发展的趋势。本课时从介绍新能源汽车入手，引导学生探究新能源开发的意义。通过思维导图的形式，将新能源与未来城联系起来，让学生能更深入地理解新能源对未来可持续发展的重要意义。学生通过设计风力发电装置扇叶及制作社区沙盘的体验，增强自信心、创新精神及实践能力。进一步理解新能源装置中所蕴含的社会、环境和人文价值，领悟新能源在推动人类文明进步中的重要作用。

教

学

目

标

审美感知：能掌握仿生设计在形态、功能、结构、色彩、肌理等方面的运用，以及沙盘制作中组合、插接、拼贴等方法。

艺术表现：能运用多种