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主题四:自然保护区在广东
项目2:《共护自然保护区》教学设计
课题
项目2共护自然保护区
课时
第8课
学科
综合课程
年级
6年级
教材分析
《项目2共护自然保护区》课旨在引导学生通过“问题讨论—任务确定—方案制订—活动实施—展示交流—反思评价”的完整项目流程,亲身参与自然保护区保护实践,帮助学生系统了解自然保护区的生态价值与保护要求,掌握参与保护区行动和宣传推广的具体方法,培养学生的生态保护意识、法治观念、团队协作能力与创意实践能力,树立“守护家乡生态、共护自然家园”的责任担当。
核心素养目标
价值体认:参与护区志愿
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