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第一章有理数测试卷
一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1．（2022·河北邯郸·三模）规定：（↑30）表示零上30°C，记作+30，（↓5）表示零下5°C，记作（???????）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
先明确“正”和“负”所表示的意义，然后根据题意作答即可．
【详解】
解：规定：（↑30）表示零上30摄氏度，记作+30；则（↓5）表示零下5摄氏度，记作﹣5．
故选：B．
【点睛】
本题考查了正数和负数表示相反意义，弄清题意、知道“正”和“负”所表示的意义是解答本题的关键．
2．（2021·湖南衡阳·七年级期末）在，，，0四个数中，有理数的个数为（?????）
A．4 B．3 C．2 D．1
【答案】B
【解析】
【分析】
根据有理数的定义进行判断即可．
【详解】
解：在，，，0四个数中，，，0是有理数，
有理数的个数为3，
故选：B．
【点睛】
本题主要考查了有理数的识别，熟练掌握有理数的定义是解决本题的关键．
3．（2022·黑龙江·哈尔滨市萧红中学期中）哈市某天最高气温为8℃，最低气温为-2℃，则这一天的温差为（???????）
A．-10℃ B．6℃ C．10℃ D．16℃
【答案】C
【解析】
【分析】
温差等于最高温度减去最低温度，计算即可．
【详解】
解：这一天的温差为8-（-2）=10（℃），
故选：C．
【点睛】
此题考查了有理数减法的应用，正确理解温差的计算方法是解题的关键．
4．（2022·贵州贵阳·三模）如图，在不完整的数轴上，点A，B分别表示数a，b，且a与b互为相反数，若AB＝8，则点A表示的数为（???????）
A．－4 B．0 C．4 D．8
【答案】A
【解析】
【分析】
根据AB＝8，且点A，B分别表示数a，b互为相反数，可知A，B两点到原点的距离相等，进而可求出B点表示的数，进而可求出A点表示的数．
【详解】
解：因为AB＝8，且点A，B分别表示数a，b互为相反数，
所以A，B两点到原点的距离相等，
则B点表示的数为：8÷2=4，
则A点表示的数为：﹣4，
故选：A．
【点睛】
本题考查相反数的几何意义，数轴上两点之间的距离，能够熟练掌握数形结合思想是解决本题的关键．
5．（2022·河北唐山·三模）与互为倒数的是（???????）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】
【分析】
先计算出的结果，再根据互为倒数的两个数的乘积是1，据此判断即可．
【详解】
解：，-的倒数是-12．
A．-12，该选项不符合题意；
B．-12，该选项不符合题意；
C．-12，该选项不符合题意；
D．，该选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了求一个数的倒数的方法，解答此题的关键是要明确：互为倒数的两个数的乘积是1．
6．（2022·辽宁·中考真题）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央重视技能人才的培育与发展．据报道，截至2021年底，我国高技能人才超，请将数科学记数法表示为（???????）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于或等于10时，n是正整数；当原数的绝对值小于1时，n是负整数．
【详解】
解：将数科学记数法表示为；
故选B．
【点睛】
本题主要考查科学记数法，熟练掌握科学记数法是解题的关键．
7．（2022·河北·平泉市教育局教研室七年级期末）在计算时，佳佳的板演过程如下：
解：原式．
老师问：“佳佳同学在解答过程中运用了哪些运算律？”
甲同学回答说：“佳佳在解答过程中运用了加法交换律”；
乙同学回答说：“佳佳在解答过程中运用了加法结合律”；
丙同学回答说：“佳佳在解答过程中既运用了加法交换律，也运用了加法结合律”．
下列对甲、乙、丙三名同学说法判断正确的是（???????）
A．甲同学说的对 B．乙同学说的对
C．丙同学说的对 D．甲、乙、丙说的都不对
【答案】C
【解析】
【分析】
根据加法运算律的定义进行解答即可．
【详解】
解：由到既运用了加法交换律，也运用了加法结合律，所以丙同学说的对，故C正确．
故选：C．
【点睛】
本题主要考查了加法的交换律和结合律，熟记加法交换律和结合律，，，是解题的关键．
8．（2022·河北张家口·一模）如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是），刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的3和0，那么刻度尺上“”对应数轴上的数为（???????）
A． B． C． D．
【答案】D
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