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2025年遂宁市特岗教师笔试真题题库
第一部分单选题(50题)
1、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,否则就侵犯了学生的()。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【答案】:C
2、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。
A.倡议者
B.需求者
C.供给者
D.购买者
E.使用者
【答案】:A
3、下列属于赵元任创作的合唱作品是()。
A.问
B.教我如何不想他
C.海韵
D.卖布谣
【答案】:C
4、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。
A.教法以讲授法和谈话法为主
B.自主学习、合作交流和积极探究
C.评价要重视甄别和选拔功能
D.体现地理学地域性和生活性的特点
【答案】:B
5、最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王阳明
【答案】:A
6、()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A.小学
B.初中和高中
C.大学
D.成年
【答案】:B
7、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。
A.进行不同行业的战略转移
B.利用无形资产带来乘数效应
C.利用不同的市场活动分散经营风险
D.培育新的增长机会
E.加强企业的灵活性
【答案】:A
8、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。
A.樟子松本身的抗虫能力很差
B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫
C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长
D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持
【答案】:D
9、在色彩学上被称为色彩的三大要素是()
A.色相、纯度、明度
B.原色、间色、复色
C.明度、纯度、暗度
D.明度、色相、亮度
【答案】:A
10、减八度转位后应是()。
A.减一度
B.增一度
C.增八度
D.倍减八度
【答案】:C
11、建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,叉要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B
12、“弟子规,圣人训,首孝弟(悌),次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓励个性发展
B.重视伦理道德
C.主张全面发展
D.重视知识文化
【答案】:B
13、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:B
14、遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。
A.达尔文
B.孟德尔
C.施旺和施莱登
D.沃森和克里克
【答案】:B
15、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A
16、对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
【答案】:D
17、莫扎特是()作曲家。
A.美国
B.德国
C.奥地利
D.波兰
【答案】:C
18、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括()
A.起始活动
B.评估活动
C.主体活动
D.结束活动
【答案】:B
19、下列评价方式中,()有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据,同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置,激发学生的竞争意识。增强学习的动机。
A.绝对评价
B.相对评价
C.形成性评价
D.个体内差异评价
【答案】:B
20、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鸟朝凤》——唢呐
C.《高山流水》——古筝
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D
21、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()为基础。
A.认知
B.知识
C.智力
D.练习
【答案】:A
22、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。
A.名誉权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权
【答案】:B
23、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌
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