2025重庆万州区双河口街道办事处招聘2人备考题库含答案详解(夺分金卷).docxVIP

2025重庆万州区双河口街道办事处招聘2人备考题库含答案详解(夺分金卷).docx

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2025重庆万州区双河口街道办事处招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在综合素质评价活动中,小昕对自己作出了如下“自画像”,请问以下哪项是他不应该继续保持和发扬的()。

A.我心目中的我,自尊自信,充满阳光

B.父母心目中的我,出类拔萃,十全十美

C.同学心目中的我,诚实守信,热情开朗

D.老师心目中的我,尊敬师长,自主自强

【答案】:B

【解析】这道题考查对正确自我认知的理解。在综合素质评价中,每个人都有优点和不足,应保持和发扬积极的品质,同时认识到自身并非十全十美。自尊自信、充满阳光,诚实守信、热情开朗,尊敬师长、自主自强,这些都是值得保持和发扬的良好品质。然而,世界上不存在十全十美的人,认为自己出类拔萃且十全十美是不客观的自我评价,这种认知可能会导致骄傲自满,不利于个人的成长和进步,所以不应该继续保持和发扬。

2、在其他环境条件基本相似的情况下,行政管理幅度与管理层次的关系为()。

A.一致

B.正比

C.反比

D.没有关系

【答案】:C

【解析】管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。一个组织管理层次的多少,会受到组织规模和管理幅度的影响。在组织规模确定的情况下,管理层次与管理幅度成反比关系,即每个主管能够直接控制的下属人数越多,所需的管理层次就越少,也就是说行政管理幅度与管理层次成反比。

3、长江中下游地区虽然降水丰富,但也有旱灾,其主要是()。

A.春旱

B.伏旱

C.秋旱

D.冬旱

【答案】:B

【解析】中国大部分属于亚洲季风气候区,降水量受海陆分布、地形等因素影响,在区域间、季节间和多年间分布很不均衡。因此,旱灾发生的时期和程度有明显的地区分布特点。秦岭-淮河以北地区春旱突出,有“十年九春旱”之说;黄淮海地区经常出现春夏连旱,甚至春夏秋连旱,是全国受旱面积最大的区域;长江中下游地区主要是伏旱和伏秋连旱,有的年份虽在梅雨季节,还会因梅雨期缩短或少雨而形成干旱。

4、总体国家安全观的根本是()。

A.经济安全

B.政治安全

C.人民安全

D.文化安全

【答案】:B

【解析】总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。因此,总体国家安全观的根本是政治安全。

5、《四世同堂》是老舍的代表作品,该作品是一部表现抗战()的长篇小说。

A.北平

B.南京

C.上海

D.天津

【答案】:A

【解析】该题主要考查《四世同堂》这部作品所表现抗战的具体地点。《四世同堂》以抗战时期北平沦陷区普通民众生活与抗战的故事为主线,生动展现了当时北平社会各阶层的生活面貌。而南京、上海、天津均不符合《四世同堂》所表现的抗战地点,所以该题正确答案是表现抗战北平的长篇小说。

6、以下不属于我国古代学校形式的一项是()。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】:D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校,属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府,汉武帝时,采纳董仲舒“天人三策”,“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,于京师长安设立太学,它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构,也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立,初时为供职具有艺能人士的机构,自唐玄宗后,翰林分为两种,一种是翰林学士,供职于翰林学士院,一种是翰林供奉,供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责,翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度,但翰林院并非学校,主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

7、虚拟社区是指一群主要借由计算机网络彼此沟通的人们,他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀,在此基础上所形成的团体。根据上述定义,下列情况属于虚拟社区的一项是()。

A.小宋最近加入的一个网络公共聊天室

B.某学校专门在学校论坛上开辟了一个校园生活版块,学生们经常在该版块发帖讨论校园生活中的各种问题

C.某城市居民经常在政府网站上留言,提出自己对城市管理的一些建议

D.某公司下属的分公司太多,分布各地且不好召集,因此经常召开视频会议,布置工作任务

【答案】:B

【解析】“虚拟社区”的定义要点是:一群主要借由计算机联系在一起彼此沟通的人,分享某种程度的知识和信息,彼此关怀而形成的团体。网络公共聊天室中的人天南海北,是由不固定的人群组成的,其不能成为一个社区,且也谈不上“彼此有某种程度的认识”,因此不属于虚拟社区。学生们经常发帖讨论校园生活中的问题,分享学

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