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高中英语文学课程中的阅读教学策略与评价体系构建研究论文

摘要：本文针对高中英语文学课程中的阅读教学现状，探讨有效的阅读教学策略，并构建科学合理的评价体系，以提升学生的文学素养和阅读能力。文章首先分析了高中英语文学课程阅读教学的重要性，然后提出了针对性的教学策略，最后构建了一套全面、实用的评价体系。

关键词：高中英语；文学课程；阅读教学；评价体系

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中英语文学课程的独特价值

在高中英语教学中，文学课程占据着举足轻重的地位。它不仅有助于提高学生的语言能力，更能丰富学生的精神世界，培养他们的审美情趣和人文素养。然而，在现实教学中，由于种种原因，文学课程的阅读教学