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国宝大熊猫
情景导入习作指导例文分析范文讲评技巧总结妙语积累
同学们，我们来读这样两段文字：大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，它是世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。曾经有人夸张地说，中国有一股东方神秘力量，足以征服全人类，那就是大熊猫！内八字迷踪步、花式树上眠，从没见过会拒绝大熊猫卖萌的人类。荷兰人等了16年，换了3届总统，斥资5千万为它盖豪华的中式宫殿；日本群众排队3小时，只为看它尊容10秒；还有那些没有大熊猫的国家，把哈巴狗、鳄鱼、大象涂成黑白色，硬说自己有大熊猫了。今天，就让我们来为不熟悉大熊猫的人介绍一下它，好吗？情景导入
对于人见人爱的大熊猫，大家有太多的问题。这是其中几个典型的问题：
（1）大熊猫是猫吗？
（2）大熊猫吃什么？（3）大熊猫生活在什么地方？（4）大熊猫身上哪些地方是黑的？哪些地方是白的？（5）大熊猫为什么被视为中国的国宝？
习作指导
这五个问题，分别是指大熊猫的哪些方面？这些问题的答案，你能准确地回答吗？类别、生活习性、外形、价值。因此，如果要向他人介绍清楚大熊猫，我们需要搜集、借鉴资料才能介绍得准确、生动、形象，这是我们动笔写作的前提。习作指导
课本中的图表，简要地提供了部分相关信息，这些信息都是从哪些角度对熊猫做了介绍？名称、类别、食物、分布地区。请你根据课本上的图表，加上你课前搜集的资料，先来尝试着解决前面5个问题，看能不能回答得既准确又全面。然后，小组合作交流一下，进一步梳理自己的资料，补充其他内容。习作指导
活动一：集体交流，完善信息（1）名称：大熊猫。（2）别名：猫熊、竹熊、银狗、洞尕、杜洞尕、执夷、貊、猛豹、食铁兽。
（3）类别：脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，食肉目，熊科，大熊猫亚科，大熊猫属。习作指导
（4）外形：体型肥硕，头圆尾短，头躯长1.2~1.8米，尾长10~12厘米。体重80~120千克，最重可达180千克。一般雄性稍大于雌性。头部和身体毛色黑白相间，黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于快速爬上高大的乔木。皮肤厚，最厚处可达10毫米。由于长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物多，致使其视觉极不发达。习作指导
（5）食物：靠吃竹子为生，最喜欢吃的有大箭竹、华西箭竹等七种竹。除吃竹子外，也吃一些杂草等其他植物，但吃进的量极少。很少捕食动物或动物的尸体，爱饮水。习作指导
（6）生活习性：大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外，每两次进食的中间睡2~4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它喜好的睡觉方式。非常灵活，能够把笨重的身体摆成各种各样的姿势。最喜欢的姿势是把腿撑在树上，并用手遮住眼睛。最可爱的特点是胖嘟嘟的身体和内八字慢吞吞的行走方式。有时候会爬树侦察情况。善于爬树，也爱嬉戏。性情总是十分温顺，很少主动攻击其他动物或人。习作指导
（7）分布地区：大熊猫栖于中国长江上游的高山深谷，是一种喜湿性动物。生活在横跨川、陕、甘3省的45个县（市），其中80%以上分布于四川境内。活动区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，森林茂盛，竹类生长良好，气温相对较为稳定，隐蔽条件良好，食物资源和水源都很丰富。具有不惧寒湿，从不冬眠的习性。
习作指导
（8）保护价值：世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
（9）最新报道：我国已建立了较为完备的自然保护地体系，野生生物生态环境得到有效改善。2021年7月，大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由“濒危”降为“易危”。习作指导
俗话说：巧妇难为无米之炊。要介绍大熊猫，原材料必不可缺。可是，要介绍得能吸引人，并不是简单地罗列材料就可以。你有什么好建议？习作指导
（1）表达有序：名称——类别——外形——食物——生活习性——最新报道。（2）表达有物：突出大熊猫的特点，抓住数字，具体陈述。（3）表达有异：可以以第一人称介绍，也可以以第三人称介绍。（4）表达有趣：语言风格可以清新、幽默，娓娓道来，充分表达对大熊猫的喜爱，唤起人们保护大熊猫的愿望。
习作指导
如：①来看我的小朋友可多了，他们很喜欢逗我，我会向他们吐舌头，示意他们“免礼”。②我知道自己有时候仗着“国宝”的身份有点任性，可谁叫人类这么喜欢我呢？人类都该感谢我，是我让他们的生活变得这么有趣。哈哈！习作指导
活动二：同桌互相倾听，取长补短，上台展示，全班交流习作指导
同学们做到了表达有序、表达有物、表达有异、表达有趣。接下来，我们进行习作。
要求：（1）题目：《国宝大熊猫》。（2）可分三段介绍。如果是第一人称，第一段可用问候式，中间具体介绍，第三段进行简短交流。如果是第三人称，第一段、
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