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初一道德与法治下册期末试卷附带答案解析

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________

一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）

1、中学时代是人生发展的新阶段，下列说法正确的是（）

A.中学时代不利于个人成长

B.中学时代是人生发展的全新起点

C.中学时代只有学习任务没有其他活动

D.中学时代对个人未来影响不大

A.

B.

C.

D.

2、下列哪一项体现了对生命敬畏的态度（）

A.只关注自己的生活

B.尊重他人的生命

C.随意破坏自然环境

D.忽视生命的珍贵

A.

B.

C.

D.

3、“少年有梦”意味着（）

A.梦想是虚幻的，无需努力

B.只有成年人才需要有梦想

C.梦想是希望和动力的源泉

D.梦想不需要行动就能实现

A.

B.

C.

D.

4、小明在学习中遇到难题，他主动请教老师和同学，这种行为体现了（）

A.学习是个人的事情，无需互助

B.学习需要主动性与合作精神

C.学习只是完成作业

D.学习没有意义

A.

B.

C.

D.

5、下列哪项属于“认识自己”的正确方式（）

A.夸大自己的优点，忽略缺点

B.认真分析自己的优缺点

C.完全依赖他人的评价

D.拒绝接受别人的意见

A.

B.

C.

D.

6、与朋友相处时，我们应该做到（）

A.只关心自己的需求

B.坦诚交流、相互尊重

C.打架斗殴解决问题

D.避免沟通，寡言少语

A.

B.

C.

D.

7、下列说法中，体现“师生交往”的正确做法是（）

A.对老师的批评置之不理

B.尊重老师，主动沟通

C.只在课堂上听老师讲课

D.与老师保持距离，避免接触

A.

B.

C.

D.

8、在家庭中，父母对我们的爱是（）

A.只是物质上的给予

B.家庭中最重要的情感纽带

C.不需要回报的

D.应该被忽视的

A.

B.

C.

D.

9、面对挫折，我们应该（）

A.选择逃避

B.增强生命的韧性，勇敢面对

C.认为一切都无意义

D.完全依赖他人

A.

B.

C.

D.

10、下列哪项属于“感受生命的意义”（）

A.追求个人享乐

B.做有价值的事情，服务他人

C.不关心他人

D.只为成绩而努力

A.

B.

C.

D.

11、以下哪种行为体现了“网上交友”的正确做法（）

A.随意泄露个人信息

B.谨慎交友，保护自己

C.虚拟世界无需遵守规则

D.假设一切是真实的，沉迷网络

A.

B.

C.

D.

12、学习的意义在于（）

A.为了考试取得好成绩

B.为了未来有好的工作

C.丰富知识，提升自我

D.仅仅是为了完成任务

A.

B.

C.

D.

13、下列哪项是“做更好的自己”的正确体现（）

A.放弃努力，等待改变

B.主动改正自身缺点，发挥优势

C.不接受他人建议

D.只关注外表，不注重内在修养

A.

B.

C.

D.

14、在处理与老师的关系时，正确的态度是（）

A.老师说什么都听

B.有不同意见时敢于表达

C.对老师的一切行为都无条件服从

D.不尊重老师，处处反驳

A.

B.

C.

D.

15、家庭是（）

A.一个物质的场所

B.仅由父母和子女组成

C.我们成长的港湾

D.仅仅是吃饭睡觉的地方

A.

B.

C.

D.

16、在学习中，我们应该（）

A.等待他人督促

B.主动探索，保持好奇心

C.做题库中的标准答案

D.不动脑筋，照搬照抄

A.

B.

C.

D.

17、下列属于“增强生命的韧性”表现的是（）

A.遇到困难就放弃

B.坚强面对挫折，不断努力

C.逃避现实，自我封闭

D.沉溺于不良习惯

A.

B.

C.

D.

18、网络生活中的责任意识体现在（）

A.自由发言，不受限制

B.尊重他人，遵守网络规则

C.自由下载一切资源

D.不关心网络安全

A.

B.

C.

D.

19、下列哪项是“珍视生命”的正确做法（）

A.随意破坏公共设施

B.保持健康的生活方式

C.忽视安全，冒险行为

D.不重视身体和心理的健康

A.

B.

C.

D.

20、以下哪项行为符合“做更好的自己”的要求（）

A.调整心态，主动学习

B.放弃努力，得过且过

C.无视他人观点

D.不关心自己的成长

A.

B.

C.

D.

二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）

21、中学时代是人生发展的重要阶段，是学习知识、培养能力、发展自我的阶段。（）

22、梦想可以激励我们不断前进，努力终将改变现实。（）

23、与朋友交往时，可以不考虑对方的感受，只表达自己的想法。（）

24、老师是我们成长道路上的引路人，我们应该尊重和理解老师。（