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部编版三年级语文上册期末测试卷附答案(附精讲)
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、基础积累与运用(34分)
(一)看拼音,写词语(10分)
yǎnzòu()2.làzhú()3.chìbǎng()4.guīzé()5.zhǔnbèi()
fēngshōu()7.yōuměi()8.bǎoguì()9.liúlèi()10.zhīzhū()
(二)选择正确读音,打“√”(6分)
挑水(tiāotiǎo)2.答应(dādá)3.处理(chǔchù)
放假(jiàjiǎ)5.海参(shēncān)6.斜阳(xiéxiá)
(三)形近字辨析组词(6分)
飘()晴()做()
漂()睛()作()
诚()粗()杨()
城()组()扬()
(四)补充词语并完成练习(6分)
秋()气爽五彩缤()鸦雀无()
引人()目层林尽()物产丰()
描写秋天的词语是:、
选词填空:元宵节的花灯(),吸引了无数游客。
用“鸦雀无声”写一个句子:________________________________
(五)句子训练(6分)
仿写比喻句(2分)
例:秋天的雨,像一把钥匙,轻轻地打开了秋天的大门。
春天的风,像________________,________________。
修改病句(4分)
(1)通过阅读《去年的树》,使我明白了珍惜友谊的重要性。
(2)他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
(3)我们要养成认真完成作业的好习惯。(修改病句,保持原意)
(4)小明经常回忆过去的往事。
二、课文内容积累(16分)
《大青树下的小学》中,窗外十分安静,________不摇了,________不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(2分)
《山行》的作者是____代诗人____,诗中“,霜叶红于二月花”描绘了秋天的美景;“远上寒山石径斜,”写出了山路的绵长。(3分)
秋天的雨,有一盒________的颜料。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像________________;它把红色给了枫树,红红的枫叶像________________。(3分)
“爱人若爱其身”告诉我们要________________;“不迁怒,不贰过”是______的名言,提醒我们待人处事要冷静;“与人善言,暖于布帛;,”强调了言语的重要性。(3分)
《富饶的西沙群岛》中,西沙群岛位于______的西北部,那里风景优美,物产丰富,有______的海水,各种各样的珊瑚和鱼;《海滨小城》中,小城的公园更美,这里栽着许多榕树,树叶______,可以遮太阳,挡风雨。(3分)
两岸青山相对出,________________。(李白《望天门山》)(1分)
天门中断楚江开,________________。(李白《望天门山》)(1分)
三、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(10分)
《秋天的雨》(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这段话围绕哪句话展开?用“____”画出来。(2分)
文中把银杏叶比作______,把枫叶比作______,把田野比作______。(3分)
文中“你挤我碰”“频频点头”运用了什么修辞手法?有什么好处?(3分)
秋天的雨还会把颜色分给谁?发挥想象写一写。(2分)
(二)课外阅读(10分)
《奶奶的桂花糖》
奶奶的院子里有一棵老桂树,每到秋天,金黄色的桂花就挂满枝头,香飘十里。奶奶会踩着小板凳,小心翼翼地把桂花摘下来,放进竹篮里。回到厨房,她把桂花洗净、晾干,再和白糖一起放进锅里慢慢熬煮。咕嘟咕嘟,桂花的香气混着糖的甜味,飘满了整个屋子。
我总站在旁边,眼巴巴地看着锅里的桂花糖。奶奶笑着说:“小馋猫,等凉了就给你吃。”桂花糖凉透后,奶奶会装进透明的罐子里。我每次放学回家,都能吃到甜甜的桂花糖,那味道香香的
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