第5单元第2课时一个数是另一个数的几倍.pptVIP

一、新课引入

第一行摆：

第二行摆：

数一数，第一行有（）根小棒，第二行有（）根小棒，也是（）个（），第二行小棒的数量是第一行的（）倍。

2

8

4

2

4

一、新课引入

我说你画

1.画2个三角形。

2.画正方形，数量是三角形的2倍。

3.画圆形，数量是正方形的2倍。

二、例题讲解

你发现了什么数学信息？

你能提出什么数学问题？

二、例题讲解

擦桌子人数是扫地人数的几倍？

我们可以画图试一试。

二、例题讲解

擦桌椅的：

扫地的：

擦桌椅的人数是扫地的3倍。

除了画图还有什么方法？

二、例题讲解

问擦桌子的人数是扫地人数的几倍，也就是12里面有几个4？求一个数里面有几个几，用什么法计算？

12÷4=3

三、新知运用

下面有一些苹果和梨子，苹果的个数是梨子的几倍？

9÷3=3

答：苹果的个数是梨子的3倍。

三、新知运用

奶奶的年龄是小云的几倍？

56÷8=7

答：奶奶的年龄是小云的7倍。

四、课堂小结

求一个数是另一个数的几倍

要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除法计算。

五、课后作业

完成课本“练习十一”第8、10题。