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惯用语试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列不属于汉语惯用语的是（）

A.画蛇添足B.亡羊补牢C.一蹴而就D.一帆风顺

【答案】D

【解析】一帆风顺是比喻性成语，不是惯用语。

2.惯用语的主要特点是（）

A.结构固定B.形象生动C.书面语色彩浓D.使用频率低

【答案】B

【解析】惯用语以形象生动著称，如磨刀不误砍柴工。

3.下列句子中使用了惯用语的是（）

A.他学习态度端正B.她办事很麻利C.老师讲课很清楚D.他跑得很快

【答案】B

【解析】麻利是典型惯用语，形容动作敏捷。

4.打水漂比喻（）

A.浪费B.成功C.危险D.合作

【答案】A

【解析】惯用语打水漂比喻白白付出而无收获。

5.吃力不讨好形容（）

A.工作轻松B.付出多回报少C.受人欢迎D.工作困难

【答案】B

【解析】形象说明付出多但得不到好结果。

6.下列属于双重意义的惯用语是（）

A.开夜车B.走后门C.碰钉子D.吃闭门羹

【答案】C

【解析】碰钉子既指遇到拒绝，也指遇到挫折。

7.抱佛脚出自（）

A.佛教故事B.民间传说C.历史典故D.文学作品

【答案】A

【解析】源自佛教佛脚典故，比喻临时抱佛脚。

8.惯用语与成语的主要区别是（）

A.来源不同B.结构不同C.意义不同D.使用场合不同

【答案】B

【解析】惯用语多为三字短语，结构不如成语复杂。

9.走回头路表示（）

A.前进B.后退C.绕路D.重复

【答案】B

【解析】比喻退回原来的状态或路线。

10.吃哑巴亏形容（）

A.吃得很好B.吃亏但不敢说C.吃得很饱D.吃得很苦

【答案】B

【解析】形象描述吃暗亏不敢声张。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下属于汉语惯用语的有（）

A.穿小鞋B.走钢丝C.开绿灯D.碰钉子E.画蛇添足

【答案】A、B、C、D

【解析】E是成语，其他都是惯用语。

2.惯用语的主要功能包括（）

A.表达生动B.概括性强C.简洁凝练D.书面语为主E.使用广泛

【答案】A、B、C、E

【解析】惯用语多用于口语，D选项错误。

3.下列惯用语具有双重意义的有（）

A.吃力不讨好B.走回头路C.碰钉子D.开夜车E.打水漂

【答案】A、C

【解析】其他选项只有单一比喻意义。

4.惯用语的形成原因包括（）

A.生活经验B.劳动实践C.语言演变D.书面创造E.社会文化

【答案】A、B、C、E

【解析】惯用语多为群众创造，D选项不是主要原因。

5.下列说法正确的有（）

A.惯用语可以随意创造B.惯用语多用于口语C.惯用语结构固定D.惯用语意义广泛E.惯用语与成语无区别

【答案】B、C、D

【解析】A、E选项错误。

三、填空题（每题4分，共20分）

1.惯用语是一种形式上______、意义上______的固定短语。

【答案】简洁凝练；形象生动（4分）

2.惯用语常使用______、______等修辞手法，增强表现力。

【答案】比喻；夸张（4分）

3.惯用语与成语的区别在于______和______两个方面。

【答案】结构形式；意义范围（4分）

4.常见的惯用语类型有______、______和______三种。

【答案】动作型；结果型；状态型（4分）

5.惯用语的形成过程通常经历______、______和______三个阶段。

【答案】萌芽；流传；稳定（4分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.所有成语都是惯用语。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】成语书面语色彩浓，结构复杂，与惯用语不同。

2.惯用语可以脱离语境随意使用。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】惯用语必须结合具体语境使用。

3.打工人是现代新兴的惯用语。（）（2分）

【答案】（√）

【解析】符合惯用语特征，已广泛使用。

4.惯用语只能表达积极意义。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】惯用语可表达褒贬不同意义。

5.惯用语的形成与地域文化无关。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】很多惯用语具有地域文化特征。

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述汉语惯用语的主要特点。

【答案】（5分）

①结构简洁凝练，多为三字或四字短语

②意义形象生动，具有比喻性

③使用频率高，多为口语表达

④地域色彩浓，常反映生活经验

⑤形成过程稳定，不易随意改变

2.举例说明惯用语与成语的区别。

【答案】（5分）

①结构：惯用语多为动宾式或主谓式，成语结构复杂多样

②来源：惯用语多源于生活实践，成语多源于历史典故

③语体：惯用语口语化强，成语书面语色彩浓

④意义：惯用语多表达具体生活经验，成语意义概括性强

3.分析惯用语在语言表达中的积极作用。

【答案】（5分）

①增强表现力：用简练形式表达丰富内涵

②提高效率：省时省力传递信息

③反映文化：体现社会生活与价值观

④增强趣味性：使语言生动形象

⑤促进交流：便于不同群体理解

六、分析